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如图所示,物块A和长木板B质量均为1kg;A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别...

如图所示,物块A和长木板B质量均为1kgAB之间、B与地面之间动摩擦因数分别为0502;开始时A静止在B的左端,B停在水平地面上;某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F1S后撤去F,最终A恰好停在B的右端(g10m/s2

1)通过计算说明1s内木板是否运动;

21s末物体A的速度;

3)木板B的长度;

 

(1)B运动;(2)4m/s(3)2.25m 【解析】试题分析:(1)长木板B受到A的摩擦力 地面的最大静摩擦力 ,故B运动 (2)F作用时,对A: 1s末A的速度 (3)F作用1s内A的位移 对B: 撤去F后,A开始减速 B仍以的加速度加速,设再经t时间A恰好不滑下,则 可得t=0.5s 此过程A的位移 全过程B的位移 木板B的长度即为二者的相对位移 考点:牛顿第二定律的应用 【名师点睛】此题是牛顿第二定律的综合应用题;关键是认真分析物理过程,分析物体的受力情况,找到两物体的位移关系式,并要挖掘题目的隐含条件,例如物体恰好不滑下时速度相等;此题综合性较强,较好的考查学生综合分析的能力.  
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考点分析:
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如图所示,两平行金属板AB长L=8cm,两板间距离d=8cm,A板比B板电势高300V,一带正电的粒子电荷量q=10-10C,质量m=10-20kg,沿电场中心线垂直电场线飞入电场,初速度v0=2×106 m/s,粒子飞出电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入PS右侧足够大的匀强磁场区域;已知两介面MN、PS相距12cm,D是中心线与界面PS的交点;粒子穿过界面PS后垂直打在平行于PS放置的荧光屏ef上,屏ef与PS相距9cm,屏下端f点恰在中心线RD的延长线上,上端无限长粒子重力忽略不计求:

1求粒子射出中心线MN时,偏离中心线RD的距离y

2到达PS界面时,离D点的距离Y

3匀强磁场的磁感应强度的大小和方向

 

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跳蚤是弹跳力很强的小虫,它在原地上跳的加速距离d1=080mm,能跳起的最大高度为h1=024m;而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=05m,能跳起的最大高度为h2=10m;假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而加速距离仍为05m,则人上跳的最大高度使多少?

 

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某学习小组用伏安法测量一未知电阻Rx的阻值,给定器材及规格为:

电流表A量程0~5mA,内阻约为10Ω

电压表V量程为0~3V,内阻约为3kΩ

最大阻值约为100Ω的滑动变阻器;

电源E电动势约3V

开关S、导线若干

1由于不知道未知电阻的阻值范围,先采用如图电路试测,读得电压表示数大约为25V,电流表示数大约为5mA,则未知电阻阻值Rx大约为      Ω;

2经分析,该电路测量误差较大,需改进请直接在图上改画:①在不需要的连线上画“×”表示,②补画上需要添加的连线;

3对改进的电路进行测量, Rx的测量值     真实值;填“大于”“小于”“等于”).

 

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如图所示的装置可以做许多力学实验,以下说法正确的是

A.用此装置研究匀变速直线运动时,必须消除小车和滑轨间的摩擦阻力影响;

B.用此装置探究加速度与力、质量的关系实验中,必须调整滑轮的高度,使连接小车的细绳与滑轨平行;

C.用此装置探究加速度与力、质量的关系实验中,每次增减小车上的砝码改变质量时,必须重新调节木板的倾斜度;

D.用此装置研究动能定理时,需要平衡摩擦力;

 

E.用此装置实验时,应该先接通电源让打点计时器正常打点后再释放小车;

 

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如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行,初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A点滑上传送带;若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2v1.则 ( )

A. t2时刻,小物块离A处的距离达到最大

B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0-t2时间内,小物块受到的摩擦力方向向右

D. 0-t3时间内,小物块受到大小不变的摩擦力作用

 

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试题属性

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