在利用打点计时器时验证做自由落体运动的物体机械能守恒的实验中。
(1)需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h,某小组的同学利用实验得到的纸带,共设计了以下四种测量方案,其中正确的是( )
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过计算出瞬时速度;
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过计算出瞬时速度v;
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过计算出高点h;
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v。
(2)已知当地重力加速度为g,使用交流电的频率为。在打出的纸带上选取连续打出的五个点A、B、C、D、E,如图所示,测出A点距离起始点O的距离为,A、C两点间的距离为,C、E两点间的距离为,根据前述条件,如果在实验误差允许的范围内满足关系式 ,即验证了物体下落过程中机械能是守恒的。而在实际的实验结果中,往往吹出现物体的动能增加量略小于重力势能的减小量,出现这样结果的主要原因是 。
某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列有关此实验的问题:
(1)该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材:
A.交流电源、导线
B.天平(含配套砝码)
C.秒表
D.刻度尺
E.细线、砂和小砂桶
其中不必要的器材是 (填代号)
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图甲所示,已知打点计时器打点时间间隔,测得A点到B、C点的距离分别为、,则在打下点迹B时,小车运动的速度 ;小车做匀加速直线运动的加速度 (结果保留三位有效数字)。
(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图像,其中图线不过原点的原因是 ,图线在末端弯曲的原因是 。
(4)该实验中,若砂桶和砂的质量为m,小车质量为M,细线对小车的拉力为F,则拉力F与的关系式为 ,若要使,则m与M的关系应满足 。
如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体A接触,但未与物体A连接,弹簧水平且无形变。现对物体A施加一个水平向右的瞬间冲量,大小为,测得物体A向右运动的最大距离为,之后物体A被弹簧弹回最终停在距离初始位置左侧处。已知弹簧始终在弹簧弹性限度内,物体A与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,下列说法中正确的是( )
A.物体A整个运动过程,弹簧对物体A的冲量不为零
B.物体A向右运动过程中与弹簧接触的时间一到等于物体A向左运动过程中与弹簧接触的时间
C.物体A向左运动的最大动能
D.物体A与弹簧作用的过程中,系统的最大弹性势能
完全相同的甲、乙两个物体放在相同的水平面上,分别在水平拉力、作用下,由静止开始做匀加速直线运动,分别经过和,速度分别达到和,然后撤去、,甲、乙两物体继续匀减速直线运动直到静止,其速度随时间变化情况如图所示,则( )
A.若、作用时间内甲、乙两物体的位移分别为、,则
B.若整个过程中甲、乙两物体的位移分别为、,则
C.若、的冲量分别为、,则
D.若、所做的功分别为、,则
在同一高度处有五个完全相同的小球,第一个小球由静止释放,另外四个小球以相同大小的初速度分别沿水平方向、竖直向下方向、斜向上方向和斜向下方向抛出,最后五个小球都落到同一水平地面上。五个小球落地时重力的瞬时功率分别为、、、和。不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
某载人飞船运行的轨道示意图如图所示,飞船现沿椭圆轨道1运行,近地点为Q,远地点为P。当飞船经过点P时点火加速,使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行,在圆轨道2上飞船运行周期约为。关于飞船的运行过程,下列说法中正确的是( )
A. 飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等
B. 飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度
C. 飞船在轨道2上运行的角速度是地球同步卫星运行的角速度的16倍
D. 飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度