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(1)利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲。 下列关于该实...

1)利用力传感器研究 加速度与合外力的关系的实验装置如图甲。

下列关于该实验的说法,错误的是______(选填选项前的字母)

A.做实验之前必须平衡摩擦力

B.小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

D.实验开始的时候,小车最好距离打点计时器远一点

 

2)在探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图乙所示,根据图象回答以下问题:

弹簧的劲度系数为             N/m

弹簧的弹力F与弹簧总长L之间的关系式为                N

 

(1)BD;(2)①1000 N/m;②F=1000L-100N 【解析】试题分析:(1)本实验应平衡摩擦力;故A正确.利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”,不需要小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多;故B错误.并且细线应水平,即调节滑轮的高度使细线与木板平行;故C正确.开始实验时,小车应靠近打点计时器;故D错误.本题选择错误选项,故选BD. (2)①钩码的重力即等于其对弹簧的拉力,又根据胡克定律F=kx=k(L-L0),所以图线在横轴上的截距表示弹簧的原长,斜率表示劲度系数,故L0="10" cm,由胡克定律可得劲度系数:=1000N/m;②由胡克定律可知:F="1" 000(L-0.10)N 考点:利用力传感器研究“加速度与合外力的关系;探究弹力与弹簧伸长量的关系; 【名师点睛】本题比较简单,结合图象考查了胡克定律的基础知识,是一道考查基础知识的好题.在研究弹簧的伸长与拉力的关系问题时,一定要特别区分“弹簧的长度”与“弹簧的伸长”的不同。  
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考点分析:
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某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条如图所示的纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为1456 cm,CD长为1115 cm,DE长为1373 cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为       m/s,小车运动的加速度大小为      m/s2,AB的距离应为       cm。(保留3位有效数字)

 

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如图所示,带有光滑竖直杆的斜面固定在水平地面上,放置于斜面上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜面平行。现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜面,则有     

A轻绳对小球的拉力逐渐增大

B小球对斜面的压力逐渐减小

C竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小

D对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

 

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从地面上竖直向上抛出一个物体A,同时在离地面某一高度有另一个物体B开始自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v,不计空气阻力,则    

A物体A上抛时的初速度和物体B落地时的速度大小相等,都是2v

B物体A所能达到的高度恰好等于物体B下落时的高度

C物体A和物体B在空中运动的时间相同

D物体A和物体B在整个运动过程中的平均速度相同

 

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质量为03 kg的物体在水平面上做直线运动,图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v-t图线,则下列说法正确的是    

A水平拉力的大小一定是01N

B水平拉力的大小可能是04N

C物体所受摩擦力的大小可能是02N

D物体所受摩擦力的大小一定是02N

 

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一电梯检修人员搭乘电梯从一楼到八楼进行上下测试,v -t图像如图所示(设电梯向上运动为正方向),关于检修人员,下列说法正确的是(    )

A. 5s 时处于失重状态

B. 04s 内和 48s 内的位移相同

C. 6s 时速度方向改变

D. 2s6s 内的加速度恒定不变

 

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