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如图所示,一个质量为m=0.6kg的小球以某一初速度v0从图中P点水平抛出,恰好...

如图所示,一个质量为m=06kg的小球以某一初速度v0从图中P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失。已知圆弧的半径R=03m,θ=60°,小球到达A点时的速度v=4m/s。取g=10m/s2。求:

1小球做平抛运动的初速度v0

2P点与A点的水平距离和竖直高度;

3小球到达圆弧最高点C时的速度和对轨道的压力。

 

(1)2m/s(2)h=0.6m,x=0.69m.(3)m/s 8N 【解析】 试题分析:(1)小球恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧,则小球到A点的速度与水平方向的夹角为θ,所以:v0=vx=vAcosθ=4×0.5m/s=2m/s (2) 由平抛运动的规律得:x=v0t,vy=gt,vy2=2gh 带入数据,解得:h=0.6m,x=0.69m. (3)取A点为重力势能的零点,由机械能守恒定律得:mvA2=mvC2+mg(R+Rcosθ) 代入数据得:vC=m/s 由圆周运动向心力公式得: 代入数据得:NC=8N 由牛顿第三定律得:小球对轨道的压力大小NC′=NC=8N,方向竖直向上 考点:机械能守恒定律;牛顿第二定律;平抛运动 【名师点睛】本题是机械能守恒定律、平抛运动和圆周运动相结合的典型题目,注意掌握平抛运动的规律解决平抛运动的方法;并注意分析物理过程,根据“程序”列方程解题.  
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考点分析:
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探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.

1)当Mm的大小关系满足   时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.

2)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a    图象.

3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的aF图线,如图2a)所示.则实验存在的问题是   

4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的aF图线,如图2b)所示.则是两同学做实验时    取值不同造成的.

5)随着F的增大,aF图线最后会略微向    弯曲(填上或下).

 

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如图所示,两根长度相同的细线分别系有两个完全相同的小球,细线的上端系于O点;设法让两个小球均在水平面上做匀速圆周运动,已知L1跟竖直方向的夹角为60°,L2跟竖直方向的夹角为30°,下列说法正确的是 

A细线L1和细线L2所受的拉力大小之比为:1

B小球m1和m2的角速度大小之比为:1

C小球m1和m2的向心力大小之比为3:1

D小球m1和m2的线速度大小之比为3:1

 

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甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v﹣t图象如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则( )

A. t=1s时,甲车在乙车后

B. t=0时,甲车在乙车前75m

C. 两车另一次并排行驶的时刻是t=2s

D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m

 

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将一轻质弹簧竖直立在水平面上,当在其上端放上托盘Q时,平衡时弹簧缩短了3cm;当将一个物块P轻轻放在托盘中,待系统平衡后,弹簧又缩短了2cm;如果此时在P上施加一个竖直向下的力F,待系统再次平衡后,弹簧又缩短了2cm,如图所示,若在此时突然撤去力F,则弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g)( 

A刚撤去力F瞬间,物块P的加速度大小为04g

B刚撤去力F瞬间,物块P的加速度大小为08g

C撤去力F后,物块P、Q共同向上运动5cm后分离

D撤去力F后,物块P、Q共同向上运动7cm后分离

 

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在不计空气阻力的情况下,某物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛,则重力加速度g 取10m/s2)( 

A前4s内物体的平均速度大小为10m/s

B前4s内物体的位移大小为50m

C第2s末到第4s末物体的平均速度为5m/s

D第2s内和第4s内物体的速度改变量不相同

 

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