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某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500...

某同学在探究弹簧和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示,用弹簧OC和弹簧ab探究求合力的方法实验。在保持弹簧OC方向和伸长100cm不变的条件下,

1)弹簧秤ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是______N(图2所示),则弹簧秤b的读数可能为_________N

2)若弹簧ab间夹角小于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,增大弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数__________、弹簧秤b的读数__________(填变大变小不变)。

 

(1)3.00,4.00;(2)变大;变大. 【解析】试题分析:(1)根据胡克定律可知,; 根据弹簧秤的读数方法可知,a的读数为3.00N;两弹簧秤夹角为90°,则可知,b的读数为:; (2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角;如图所示;则可知两弹簧秤的示数均变大; 考点:考查验证平行四边形定则的实验 【名师点睛】由胡克定律可求得拉力大小;再根据弹簧秤的读数方法可明确对应的读数;根据几何关系即可求得b的读数;根据题意作出对应的图象,根据图象即可明确随夹角的变化两弹簧秤拉力的变化情况  
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考点分析:
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某小组测量木块与 木板间动摩擦因数,实验装置如图甲所示。

1测量木块在水平木板上运动的加速度a,实验中打出的一条纸带如图乙所示,从某个清晰的点O开始,每5个打点取一个计数点,依次标出1、2、3……,量出1、2、3……点到O点的距离分别为……,从O点开始计时,1、2、3……点对应时刻分别为……,求得……,作出图像如图丙所示,图线的斜率为k,截距为b,则木块的加速度a=____;b的物理意义是___________。

2实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为m和M,已知当地重力加速度为g,则动摩擦因数μ_______________。

3关于上述实验,下列说法错误的是____________

A木板必须保持水平

B调整滑轮高度,使细线与木板平行

C钩码的质量应远小于木块的质量

D纸带与带点计时器间的阻力是产生误差的一个因素

 

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利用如图所示的装置,做“测定重力加速度”的实验者红,在纸带上以某点开始为第一点取得连续清晰的6个点,并且测得第1点到第4点的距离为x,第3点到第6点的距离,设打点计时器所用的电源频率为t,则重力加速度的计算式为g=________________。

 

 

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A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前后的位移时间图像a、b分别为A、B两球碰前的位移时间图像,c为碰撞后两球共同运动的位移时间图像,若A球质量m=2kg,则由图可知下列结论正确的是

AA、B碰撞前的总动量为3kgm/s

B碰撞时A对B所施冲量为-4Ns

C碰撞前后A的动量变化为4kgm/s

D碰撞中A、B两球组成的系中损失的动能为10J

 

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某人站在20m的平台边缘,以20m/s的初速度竖直上抛一石子,不计空气阻力,,则抛出后石子距离抛出点15m处的时间是

A1s           B3s

C            D

 

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如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止;现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动,下列说法正确的是

AA、B之间的摩擦力可能大小不变

BA、B之间的摩擦力一定变小

CB与墙之间可能没有摩擦力

D弹簧弹力一定不变

 

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