(1)第二步中必须记录的是( )
A.两细绳的长度和两细绳的方向
B.橡皮条伸长的长度和两细绳的方向
C.两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度
D.两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数
(2)图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的 是力F1和F2的合力的理论值; 是力F1和F2的合力的实际测量值。
②在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答: 。(选填“会”或“不会”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改进本节实验以减小误差的( )
A.橡皮条弹性要好,拉到O点时拉力适当小些
B.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面
D.拉橡皮条的绳要细,而且要稍长一些
用打点计时器研究自由落体运动:
(1)打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较,下列说法正确的是( )
A.电磁打点计时器使用交流电源,电火花计时器使用直流电源 |
B.它们都是使用10V以下的交流电源 |
C.当电源频率为50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点 |
D.电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,所以实验误差也较小 |
(2)某同学用如图甲所示装置测量自由落体加速度g, 得到如图乙所示的一段纸带,他每两个点取一个计数点(已知交流电频率为50Hz),测得AB=7.65cm,BC=9.17cm。则打B点时重物的瞬时速度为 m/s,测得的自由落体加速度g= m/s2,它比真实值偏 (选填“大”或“小”)。(结果保留两位有效数字)
如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有
A. 挡板对小球的弹力先减小后增大 B. 挡板对小球的弹力先增大后减小
C. 斜面对球的支持力逐渐增大 D. 斜面对球的支持力逐渐减小
两个共点力的大小分别为8N、3 N,它们之间的夹角可任意变化,若用一个力来替代,则可用( )
A.3 N B.8 N C.10 N D.15 N
A. 两物体相遇的时间是2s和6s
B. 乙物体先向前运动2s,随后向后运动
C. 两个物体相距最远的时刻是4s末
D. 4s后甲在乙前面
图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA,FB灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是( )
A.FA一定小于G B.FA与FB大小相等
C.FA与FB是一对平衡力 D.FA与FB大小之和等于G