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如图所示,A与B两个物体用轻绳相连后,跨过无摩擦的定滑轮,A物体在Q位置时处于静...

如图所示,A与B两个物体用轻绳相连后,跨过无摩擦的定滑轮,A物体在Q位置时处于静止状态,若将A物体移到P位置,仍然能够处于静止状态,则A物体由Q移到P后,以下说法正确的是 

A绳子对A的拉力增大

B地面对A的支持力增大

C地面对A的摩擦力减小

D地面对A的支持力减小

 

B 【解析】 试题分析:由物体受力分析知:物体A受到重力、地面的支持力、绳的拉力和地面对物体向左的摩擦力,在这几个力的共同作用下处于平衡状态,根据定滑轮的使用特点知,绳的拉力和物体B的重力相等且保持不变的,故A错误.当A由Q点移动到P点时绳与水平方向的夹角变小,由于绳的拉力大小不变,所以绳在竖直方向上的分力变小了,在竖直方向上处于平衡的力是向下的重力于向上的支持力和绳在竖直方向上的分力,重力不变,绳在竖直方向上的分力变小了,那么向上的支持力就要变大.所以地面对A的支持力变大了,故B正确,D错误.当A由Q点移动到P点时绳与水平方向的夹角变小,由于绳的拉力大小不变,所以绳在水平方向上的分力变大,在水平方向上处于平衡的是地面对物体向左的摩擦力与绳在水平方向上的分力,绳在水平方向上的分力变大了,所以地面对A的摩擦力就变大了.故C错误;故选B. 考点:物体的平衡 【名师点睛】本题中必须明确:绳的拉力与物体B的重力相等并保持不变,这是解决这道题的关键所在,主要是因绳的夹角发生变化时,绳在水平和竖直方向的分力会发生变化,从而引起其它力的变化。  
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考点分析:
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从16世纪末,随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富,建立了经典力学理论,以下有关力的说法正确的有 

A物体的速度越大,说明它受到的外力越大

B物体的加速度在改变,说明它受到的外力一定改变

C马拉车做匀速运动,说明物体做匀速运动需要力来维持

D一个人从地面跳起来,说明地面对人的支持力大于人对地面的压力

 

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在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为 

A控制变量          B理想模型

C等效代替          D科学假说

 

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如图为实验室筛选带电粒子的装置示意图:左端加速电极M、N间的电压为U1。中间速度选择器中存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,匀强磁场的场强B1=10T,两板电压U2=10×102V,两板间的距离D=2cm。选择器右端是一个半径R=20cm的圆筒,可以围绕竖起中心轴顺时针转动,筒壁的一个水平圆周上均匀分布着8个小孔O1至O8。圆筒内部有竖直向下的匀强磁场B2。一电荷量为q=160×10-19C、质量为m=32×10-25kg的带电的粒子,从静止开始经过加速电场后匀速穿过速度选择器。圆筒不转时,粒子恰好从小孔O8射入,从小孔O3射出,若粒子碰到圆筒就被圆筒吸收。求:

1加速器两端的电压U1的大小;

2圆筒内匀强磁场B2的大小并判断粒子带正电还是负电;

3要使粒子从一个小孔射入圆筒后能从正对面的小孔射出如从O1进从O5,则圆筒匀速转动的角速度多大?

 

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如图所示,一小车置于光滑水平面上,轻质弹簧右端固定,左端栓连物块b,小车质量M=3kgAO部分粗糙且长L=2m,动摩擦因数μ=03,OB部分光滑另一小物块a放在车的最左端,和车一起以v0=4m/s的速度向右匀速运动,车撞到固定挡板后瞬间速度变为零,但不与挡板粘连已知车OB部分的长度大于弹簧的自然长度,弹簧始终处于弹性限度内a、b两物块视为质点质量均为m=1kg,碰撞时间极短且不粘连,碰后一起向右运动.(g=10m/s2求:

1物块ab碰后的速度大小;

2当物块a相对小车静止时小车右端B到挡板的距离;

3当物块a相对小车静止时在小车上的位置到O点的距离

 

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如图,质量为m的物体置于倾角为°的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为,如图甲所示,先用平行于斜面的推力作用与物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,如图乙所示,求两次力之比sin37°=06,cos37°=08

 

 

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