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求物体D所受压力的大小是F的多少倍．

求物体D所受压力的大小是F的多少倍．

 

5F 【解析】试题分析：设力F与水平方向的夹角为,将力F按作用效果沿AB和AC两个方向进行分解,作出力的分解图如图甲所示．则有:（2分） 由于对称性可知可得：则得（1分） 再将按作用效果分解为和,作出力的分解图如图乙所示． 则有:（3分） 联立得到:（2分） 根据几何知识得可以知道：（2分） 得到：（2分） 考点：共点力作用下物体平衡、力的合成与分解 【名师点睛】本题主要考查了共点力作用下物体平衡及力的合成与分解。根据力F的作用效果将它分解，分解时，首先要根据力的作用效果确定两个分力的方向，再将AC所受压力的作用效果进行分解，根据数学知识求出物体D所受压力的大小是F的多少倍。  
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考点分析：
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一个物体从H高处自由下落，经过最后280m所用的时间为4s，g取10m/s2，空气阻力忽略不计，求物体下落的总时间t与高度H．

 

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某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．

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（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在      方向（填“水平”或“竖直”）

（2）弹簧自然悬挂，待弹簧      时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：

表中有一个数值记录不规范，代表符号为    ．由表可知所用刻度尺的最小分度为    ．

（3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与     的差值（填“L0”或“Lx”）．由图可知弹簧的劲度系数为       N/m，通过图和表可知砝码盘的质量为      g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9．8m/s2）．

 

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（1）下列叙述正确的是（ ）

A．同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动

B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小

C．力的夹角越大越好

D．必须使分力与合力在同一平面内

 

（2）如果实验情况如图①所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图②是在白纸上根据实验结果画出的图．

图②中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是

 

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如图所示，木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点，物体A、B叠放在木板上且处于静止状态，此时物体B的上表面水平．现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，物体A、B仍保持静止，与原位置的情况相比（  ）

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A．B对A的支持力不变

B．B对A的支持力减小

C．木板对B的支持力增大

D．木板对B的摩擦力增大

 

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如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处（O为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为，OP与水平方向的夹角为θ=30°且一直处于静止状态。下列说法正确的是（  ）

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A．轻弹簧对小球的作用力大小为

B．容器相对于水平面有向左的运动趋势

C．容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上

D．弹簧原长为

 

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试题属性
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