“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F和两力中,方向一定沿AO方向的是______。
(2)本实验采用的科学方法是_____(填字母序号)
A.逻辑推理法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施有______(填字母序号)
A.两条细绳OB和OC要等长
B.两个分力间夹角要等于90°,以便算出合力的大小
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
如图甲所示,某人正通过轻绳利用定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮和绳的摩擦不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示,已知重力加速度为g,由图判断下列说法正确的是
A.图线与横轴的交点P的值
B.图线与横轴的交点N的值
C.图线的斜率等于物体的质量m
D.图线的斜率等于物体质量的倒数
如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O点,一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F作用下使夹角90°,现缓慢改变绳OA的方向至90°,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态,下列说法正确的是
A. 绳OA的拉力先减小后增大
B. 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大
C. 地面对斜面体有向右的摩擦力
D. 地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和
如图所示用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的B物体上加一块橡皮泥,它和中间的物体一起运动,且原拉力F不变,那么加上物体以后,两段绳的拉力和的变化情况是
A.增大 B.增大 C.减小 D.减小
美国密执安大学五名学习航空航天工程的大学生,搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”,飞行员将飞艇开到6000m的高空后,让飞艇由静止下落,下落过程飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍,这样,可以获得持续25s之久的失重状态,紧接着开启制动装置飞艇又做匀减速运动,若飞艇离地面的最低高度为600m,重力加速度g,求:
(1)飞艇在25s内所下落的高度;
(2)在飞艇后来的减速过程中,座椅对质量=60kg大学生的支持力。
某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘起了,假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C(图中=37°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是37°,如图所示,已知小球的质量为m=4.8kg,该同学(含磁铁)的质量为M=50kg,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,)求此时:
(1)磁铁对小球的吸引力大小为多少?
(2)该同学对地面的压力和摩擦力大小为多少?