满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,方形木箱质量为M,其内用两轻绳将一质量m=1.0kg的小球悬挂于P、Q...

如图所示,方形木箱质量为M,其内用两轻绳将一质量m=10kg的小球悬挂于P、Q两点,两细绳与水平的车顶面的夹角分别为60°和30°。水平传送带AB长l=30m,以v=15m/s的速度顺时针转动,木箱与传送带间动摩擦因数µ=075,g=10m/s2求:

1设木箱为质点,且木箱由静止放到传送带上,那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处;

2木箱放到传送带上A点后,在木箱加速的过程中,绳P和绳Q的张力大小分别为多少?

 

(1)3s(2)0;1.25N 【解析】 试题分析:(1)由牛顿定律可知: 解得: 还要在传送带上匀速一段距离 解得 运动的总时间: (2)由牛顿定律 解得: 小球飘起, 解得: 考点:牛顿第二定律的应用 【名师点睛】本题是传送带问题,关键存在物体放上传送带后运动情况,往往通过计算才能分析物体有无匀速运动过程.对于第(2)问属于临界问题,要研究临界加速度,分析绳P是否松弛.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图象如图所示.已知人和降落伞的总质量m= 60kgg10 m/s2

1)不计人所受的阻力,求打开降落伞前运动员下落的高度?

2)打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即Ffkv,求打开伞瞬间运动员的加速度a的大小和方向?

 

查看答案

某滑板爱好者在离地h=18m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点。其水平位移s1=42m。着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4m/s,并以次为初速沿水平地面滑行s2=10m后停止。已知人与滑板的总质量m=70kg。求:

1人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小;

(2)人与滑板离开平台时的水平初速度。空气阻力忽略不计,g=10m/s2

 

查看答案

某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,每两个相邻计数点间有2个点未画出,所有测量数据及其标记符号如下图所示

1)本实验中,电磁式打点计时器所使用的电源是_____________(填

——电压合适的50Hz的交流电源;

——电压可调的直流电源;

2)设相邻两个计数点的时间间隔为T,则计算重力加速度的表达式为__________;重力加速度的计算结果是g=____________m/s2(结果保留3位有效数字)

 

查看答案

探究加速度与力、质量的关系实验中:

1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

2)为了减小实验误差,钩码的质量应___________(填远大于远小于等于)小车的质量;每次改变小车质量(或钩码质量)时,___________(填需要不需要)重新平衡摩擦力。

3)本实验所采用的科学方法是:__________________

A.理想实验法             B.等效替代法

C.控制变量法             D.建立物理模型法

 

查看答案

在动摩擦因数µ=0.2 的水平面上有一个质量 m=2 kg 的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连.如图所示,此时小球处于静止的平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零 ,g10m/s2。以下说法正确的是( )

A. 平衡时轻弹簧的弹力大小为 20N

B. 剪断轻绳的瞬间,小球的加速度大小为 8m/s2,方向向左

C. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度为 0

D. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度大小为 10m/s2,方向向右

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.