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为了探究“加速度与力、质量的关系”,在水平固定的长木板上,小明用物体A、B分别探...

为了探究加速度与力、质量的关系,在水平固定的长木板上,小明用物体AB分别探究了加速度随着外力的变化的关系,实验装置如图甲所示(打点计时器、纸带图中未画出).实验过程中小明用不同的重物P分别挂在光滑的轻质动滑轮上,使平行于长木板的细线拉动长木板上的物体AB,实验后进行数据处理.

1)为了测量弹簧秤的劲度系数,小明做了如下实验:在弹簧秤下端挂一个50g的钩码时,指针示数为L1=350cm;挂两个50g钩码时,指针示数为L2=510cmg98m/s2,该弹簧秤的劲度系数为 ______ N/m.(保留三位有效数字)

2)小明根据甲图的实验方案得到了物体AB的加速度a与轻质弹簧秤弹力F的关系图象分别如图乙中的AB所示,小明仔细分析了图乙中两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且mA______ mB(填大于小于);两物体与木板之间动摩擦因数μA ______ μB(填大于”“等于小于).

3)(多选)对于甲图所示的实验方案,下列说法正确的是 ______

A.若将带有定滑轮的长木板左端适当垫高,可以使乙图中的图线过原点O

B.实验时应先接通打点计时器电源后释放物体

C.实验中重物P的质量必须远小于物体的质量

D.实验中弹簧秤的读数始终为重物P的重力的一半.

 

30.6;小于;大于;AB 【解析】试题分析:(1)设弹簧秤原长为l,根据平衡条件及胡克定律可知: mg=k(L1-l) 2mg=k(L2-l) 解得:k=30.6 N/m (2)设加速度大小为a,据牛顿第二定律有F-μmg=ma,可得: 根据a-F图象斜率绝对值可知,B的斜率大于A的斜率,即,所以mA<mB;再根据纵轴截距大小等于μg可知,由于A的截距大于B的截距,所以μA>μB. (3)若将带有定滑轮的长木板左端适当垫高,以平衡摩擦力,则a-F的图线过原点O,故A正确;实验要求应先接通电源后释放纸带,故B正确;由于动滑轮是轻质光滑的滑轮,所以绳子对物体的拉力一定等于弹簧秤的读数,与重物P质量大小无直接关系,所以C错误;对重物P析,当加速度为a时,应有mg-2F=ma,可得F=mg−ma,所以只有当a=0时,F才等于mg,所以D错误;故选AB。 考点:探究“加速度与力、质量的关系” 【名师点睛】应明确:①若滑轮是“轻质光滑”的,则滑轮两端绳子的拉力都相等;②涉及到图象问题,应根据相应的物理规律写出纵轴物理量与横轴物理量的表达式,然后再根据斜率与截距的概念即可求解。  
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考点分析:
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如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度vx变化的图象如图乙所示其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小,以下关系式正确的是 

AxA=haA=g

BxB=h+aB=0

CxC=h+aC=g

DxCh+aCg

 

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如图所示,一根轻绳上端固定在O点,下端拴一个重量为G的小球,开始时轻绳处于垂直状态,轻绳所能承受的最大拉力为2G,现对小球施加一个方向始终水平向右的力F,使球缓慢地移动,则在小球缓慢地移动过程中,下列说法正确的是 

A力F逐渐增大

B力F的最大值为G

C力F的最大值为2G

D轻绳与竖直方向夹角最大值θ=30°

 

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假设人造卫星沿圆周轨道绕地球运动,那么 

A若人造卫星的轨道半径增大到原来的2倍,则卫星的线速度也增大到原来的2倍

B若人造卫星的轨道半径增大到原来的2倍,则卫星的线速度减小到原来的

C若人造卫星的线速度增加到原来的2倍,则卫星绕地球运动的周期减小到原来的

D若人造卫星的线速度增大到原来的2倍,则卫星绕地球运动的周期减小到原来的

 

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在半径为r、电阻为R的圆形导线框内,以直径为界,左右两侧分别存在着方向如图甲所示的匀强磁场,以垂直纸面向外的磁场为正,两部分磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律分别如图乙所示则0t0时间内,导线框中 

A感应电流方向为顺时针

B感应电流方向为逆时针

C感应电流大小为

D感应电流大小为

 

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a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的x ­t图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是 

Aa、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同

Ba、b两物体都做匀变速直线运动,两个物体的速度大小相等,方向相反

C在0~5 s内,当t=5 s时,a、b两个物体相距最近

D物体c一定做变速直线运动

 

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