如图所示,在直线MN上有一个点电荷,A、B是直线MN上的两点,两点间的距离为L,场强大小分别为E和2E.则
A. 该点电荷一定在A点的右侧
B. 该点电荷一定在A点的左侧
C. A点场强方向一定沿直线向左
D. A点的电势一定低于B点的电势
如图甲所示,质量m=4kg的物体在水平面上向右做直线运动。过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v-t图象如图乙所示。(取重力加速度为10 m/s2)求:
(1)8s末物体离a点的距离;
(2)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ。
在水平路面上一个重力为G=200 N的木箱,用一大小为18N水平向右拉力拉重物,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,木箱与路面间的动摩擦因数μ=0.10。
(1)求上述情景地面受到木箱的摩擦力?
(2)若将水平拉力的方向变为与水平路面的夹角θ=37°,如图所示.要使木箱能在水平路面上匀速移动,则该拉力F应为多大?(sin370=0.6,cos370=0.8)
以速度为12 m/s匀速运动的汽车在第2 s末关闭发动机,以后做匀减速运动,第3 s内平均速度是11 m/s,求:
(1)汽车加速度;
(2)汽车在10 s内的位移。
在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及重物的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及重物的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a与 的图象。
(3)如图乙所示为某同学根据测量数据作出的a—F图线,此图线说明实验存在的问题是 。
(4)图丙为某次实验得到的纸带,已知使用电源频率为50HZ。根据纸带可求出小车在C点的速度大小为 m/s,加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字)
某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
(1)该同学实验开始时安装如图甲,请指出该同学在实验操作中存在的两处错误:
; 。
(2)若该同学从纸带中挑取一段清晰的点来研究如图乙,分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=________m/s2 。