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如图所示,一个质量为m=2kg的物块,在F=10N的拉力作用下,从静止开始沿水平...

如图所示,一个质量为m=2kg的物块,在F=10N的拉力作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,拉力方向与水平成θ=370,物块与水平面的动摩擦因数μ=05,取重力加速度g=10 m/s2 sin370=06,cos37°= 08。

1画出物块的受力示意图;

2此物块所受到的滑动摩擦力为多大;

3求此物块在2s末的速度

 

(1)物块的受力示意图如下(2)7N (2)1m/s   【解析】 试题分析:(1)物块受到重力、拉力、支持力和滑动摩擦力,物块的受力示意图如下. (2)物块竖直方向受力平衡,则有: Fsin37°+FN=mg 解得:FN=mg-Fsin37° 此物块所受到的滑动摩擦力为: f=μFN=μ(mg-Fsin37°) 代入数据解得:f=7N (3)根据牛顿第二定律,有: Fcos37°-f=ma 代入数据解得:a=0.5m/s2 所以物块在2s末的速度为: v=at=0.5×2=1m/s 考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用。  
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考点分析:
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一物体在沿水平面作直线运动,其运动的速度-时间图像如图所示,根据此图像求:

10-6s内及6-10s内物体的加速度;

20-10s内物体运动位移的大小。

 

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如图a所示为探究加速度与物体受力及质量的关系的实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器,打点计时器接50Hz交流电。小车的质量为,托盘及砝码的质量为

下列说法正确的是_________

A.长木板C必须保持水平

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.实验中应远小于

D.作a-图像便于分析加速度与质量的关系

 

实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是图b中的_________图线 。(选填甲、乙、丙

c为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 _________ m/s2。(结果保留二位有效数字)

 

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一物体以a7m/s2的加速度竖直下落时,物体受到的空气阻力的方向为_____,空气阻力的大小是重力大小的_____倍。(g10 m/s2

 

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某质点做初速度为零的匀变速直线运动,加速度为2 m/s2,则质点3s内的位移为_____m5s内的平均速度是_____m/s

 

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如图所示,圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aObOcO,其下端都固定于底部圆心O,而上端则搁在仓库侧壁上,三块滑板与水平面的夹角依次是30°45°60°.若有三个小孩同时从abc处开始下滑(忽略阻力),则(    )

A. a处小孩最后到O

B. b处小孩最先到O

C. c处小孩最先到O

D. ac处小孩同时到O

 

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