(1)小明同学采用如图a所示的装置深入研究平抛运动.质量分别为mA和mB的A、B小球处于同一高度,M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影.用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向飞出,同时松开B球,B球自由下落.观察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然能同时落地,这说明________________________
(2)小丽同学利用如图所示的装置研究平抛运动的特点,让小球多次沿同一轨迹运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,得到如图c所示一小球做平抛运动的轨迹的一部分,回到教室才发现只记录了竖直方向即y轴方向,没有记下初始位置,小丽以图c中A点为坐标原点,建立直角坐标系,若每个方格边长为l=5 cm,g取10 m/s2,小球做平抛运动的初速度可表示为____(用g、l表示),代入数值v0=______m/s.
用斜面、小车、砂、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验
(1) 图(a)是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距x1,x2,x3,…,x6已量出.请写出计算加速度的表达式__________________.
(2)在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图(b)所示.
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________.
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_____
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
如图所示是简化后的跳台滑雪的雪道示意图,运动员从助滑雪道AB上由静止开始滑下,到达C点后以速度v0水平飞出,落到滑道上的D点,E是运动轨迹上的某一点,在该点运动员的速度方向与轨道CD平行,CD与水平面成θ角,设运动员从C到E与从E到D的运动时间分别为t1、t2,EF垂直CD,则以下关系正确的是 ( )
A. t1=t2,CF=FD
B. t1=t2,CF<FD
C.
D.
如图所示,质量为m的物块,沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直固定于地面,开口向上,物块滑到最低点时速度大小为v,若物块与球壳之间的动摩擦因数为μ,则当物块滑至最低点时,下列说法正确的是 ( ).
A. 物块受到的支持力大小为为
B. 物块受到的支持力大小为
C. 物块受到的摩擦力为
D. 物块受到的摩擦力为
如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为M,货物的质量为m,货车以速度v向左做匀速直线运动,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A. 到达图示位置时,货箱向上运动的速度大于
B. 到达图示位置时,货箱向上运动的速度等于
C. 运动过程中,M受到绳的拉力等于Mg
D. 运动过程中,M受到绳的拉力大于Mg
一只小船在静水中的速度为5 m/s,它要渡过一条宽为50 m的河,河水流速为4 m/s,则( )
A. 这只船过河位移可能为50 m
B. 这只船过河时间可能为8s
C. 若河水流速改变,船过河的最短时间一定不变
D. 若河水流速改变,船过河的最短位移一定不变