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篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前,这样做可以...

篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前,这样做可以:

A. 减小球对手的冲量    B. 减小球对手的冲击力

C. 减小球的动量变化量    D. 减小球的动能变化量

 

B 【解析】试题分析:先伸出两臂迎接,手接触到球后,两臂随球引至胸前,这样可以增加球与手接触的时间,根据动量定理得:-Ft=0-mv,解得: ,当时间增大时,球动量的变化率减小;作用力就减小,而冲量和动量的变化量都不变,所以.正确. 考点:动量定理的应用 【名师点睛】本题主要考查了动量定理的直接应用,注意当动量变化一定时,增大作用时间可以减小冲击力的大小。  
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考点分析:
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一列简谐横波如图所示,t1时刻的波形如图中实线所示,t2时刻的波形如图中虚线所示,已知t=t2﹣t1=0.5s,问:

1)若波向左传播,则这列波的传播速度是多少?

2)若波向右传播,且4Tt5T,波速是多大?

3)若波速等于100m/s,则波向哪个方向传播?

 

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一列简谐横波在t1=0时刻的波形图如图所示,已知该波沿x轴正方向传播,在t2=0.7s末时,质点P刚好出现第二次波峰,试求:

(1)波速v.

(2)x坐标为6mQ点第一次出现波谷的时刻t3=?

 

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如图所示,甲为某一波在t=1.0s时的图象,乙为参与该波动P质点的振动图象,波速为4m/s,求:

(1)在甲图中画出再经3.5 s时的波形图;

(2)求再经过3.5 s时P质点的路程和位移.

 

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如图所示为一单摆的共振曲线,则该单摆的摆长为多少?如果摆长变长一些,画出的图像高峰将向那个方向移动,并简要说明理由(无理由说明或说错均不得分)。(g10m/s2)

 

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下面是用单摆测定重力加速度实验中获得的有关数据

(1)利用上述数据在坐标图中描出lT2图象.

(2)利用图象,取T2=0.1×4π2s2=3.95 s2,求重力加速度.

 

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试题属性

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