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质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,质量为m的小物体(可视为质点)放在...

质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,质量为m的小物体(可视为质点)放在木板上最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直线运动,已知物体和木板之间的摩擦力为Ff.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距离为x,则此过程中 (  )

A. 物体到达木板最右端时具有的动能为(FFf)(Lx)

B. 物体到达木板最右端时,木板具有的动能为Ffx

C. 物体克服摩擦力所做的功为FfL

D. 物体和木板增加的机械能为Fx

 

AB 【解析】考点:动能定理的应用;功能关系. 分析:木块加速运动,木板也做加速运动,对木块、木板、木块和木板整体分别运用动能定理列式分析即可. 解答:【解析】 A、木块受到重力、支持力、摩擦力和拉力F,根据动能定理,物体到达木板最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+x),故A正确 B、木板受到重力、支持力压力和摩擦力,根据动能定理,物体到达木板最右端时,木板具有的动能为Ffx,故B正确; C、物块在摩擦力作用下前进的距离为(L+s),故物块克服摩擦力所做的功为Ff(L+s),故C正确; D、根据功能关系,物块和小车系统增加的机械能等于拉力做的功减去克服一对摩擦力做的功,即等于F(l+s)-Ff?l,故D错误; 故选AB.
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考点分析:
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质量为m的物体从地面上方H高处无初速度释放,落在地面后出现一个深度h的坑,如图所示,在全过程中,以下说法不正确的是(     )

A. 外力对物体做的总功为零

B. 重力对物体做功为mgH

C. 物体的机械能减少mg(H+h)

D. 地面对物体的平均阻力大小为mg(H+h)h

 

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A. W1=W2P1=P2    B. W1=W2P1>P2    C. W1>W2P1>P2    D. W1>W2P1=P2

 

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甲、乙、丙三个物体具有相同的动能,甲的质量最大,丙的最小,要使它们在相同的距离内停止,若作用在物体上的合力为恒力,则合力(    )

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A. 小孩对球做功20J

B. 小孩对球做功30J

C. 小孩对球做功10J

D. 题中条件不足,无法算出小孩对球做功的多少

 

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关于力对物体做功.如下说法正确的是(    )

A. 滑动摩擦力对物体一定做负功

B. 静摩擦力对物体可能做正功

C. 作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零

D. 合外力做的功可能不等于各分力对物体做的功的代数和

 

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