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如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验...

如图甲为DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持_____________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图乙所示)。

分析此图线的OA段可得出的实验结论是____________________________

此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是____

A.小车与轨道之间存在摩擦   

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大   

D.所用小车的质量太大

 

(1)小车的总质量,小车所受外力, (2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比,②C 【解析】试题分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项. 该实验是探究加速度与力的关系,我们采用控制变量法 进行研究. 根据图象得出变量之间的关系,知道钩码所受的重力作为小车所受外力的条件. 【解析】 (1)因为要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变,钩码所受的重力作为小车所受外力;(2)由于OA段a﹣F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma 得a==,而实际上a′=,可见AB段明显偏离直线是由于没有满足M>>m造成的. 故答案为:(1)小车的总质量,小车所受外力, (2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比, ②C, 【点评】要清楚实验的研究方法和实验中物理量的测量. 当钩码的质量远小于小车的总质量时,钩码所受的重力才能作为小车所受外力.  
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考点分析:
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(1)在“探究求合力的方法”实验中,下图(a)中弹簧测力计的读数为_________N

(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到一纸带如下图(b)所示,则A点与B点之间的距离应读为_________m

 

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如图所示,小车的上面是中突的两个对称的曲面组成,整个小车的质量为m,原来静止在光滑的水平面上.现在有一个可以看做质点的小球,质量也为m,以水平速度v从左端滑上小车,恰好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下.关于这个过程,下列说法正确的是

A. 小球滑离小车时,小车又回到了原来的位置

B. 小球在滑上曲面的过程中,对小车压力的冲量大小是

C. 小球和小车作用前后,小车和小球的速度可能没有变化

D. 车上曲面的竖直高度不会大于

 

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如图所示,A、B两球质量均为m ,固定在轻弹簧的两端,分别用细绳悬于O点,其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平地面的交界处,已知两球均处于平衡状态,OAB恰好构成一个正三角形,则下列说法正确的是(重力加速度为g

A. 球A可能受到四个力的作用

B. 弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力

C. 若把弹簧剪断,则剪断瞬间绳OA的拉力不变

D. 若把绳OB剪断,则剪断瞬间B球的加速度方向由B指向O

 

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关于物理学史,下列说法正确的是

A. J.J.汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况,断定其本质是带负电的粒子流,并最终发现了电子

B. G.P.汤姆孙利用电子束在晶体中的衍射实验,证实了电子的粒子性

C. 卢瑟福依据α粒子散射实验的现象,提出了原子的核式结构模型

D. 波尔原子模型一重要假设是原子能量的量子化,而弗兰克-赫兹实验为其提供了实验依据

 

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关于核力与比结合能,下列说法不正确的是

A. 核力是短程力,可分为强相互作用与弱相互作用

B. 每个核子只与邻近核子发生核力作用,这种性质称为核力的饱和性

C. 比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定

D. 核聚变后比结合能增加,质量亏损,释放能量

 

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试题属性

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