对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是______
A. 体积不变,压强减小的过程,气体一定放出热量,内能减小
B. 若气体内能增加,则外界一定对气体做功
C. 若气体的温度升高,则每个气体分子的速度一定增大
D. 若气体压强不变,气体分子平均距离增大时,则气体分子的平均动能一定增大
E. 气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的
如图所示,在平面直角坐标系中,第三象限里有一加速电场,一个电荷量为q、质量为m的粒子,从静止开始经加速电场加速后,垂直x轴从A点进入第二象限,A点到坐标原点O的距离为R。在第二象限的区域内,存在着指向O点的均匀辐射状电场,距O点R处的电场强度大小均为E,粒子恰好能垂直y轴从P点进入第一象限。当粒子从P点运动一段距离R后,进入一圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,磁感强度为B,粒子在磁场中速度方向偏转60o,粒子离开磁场区域
后继续运动,通过x轴上的Q点进入第四象限。求:
(1)加速电场的电压U;
(2)圆形匀强磁场区域的最小面积;
(3)求粒子在第一象限中运动的时间。
如图所示,一条轨道固定在竖直平面内,粗糙的ab段水平,bcde段光滑,两段轨道在b处平滑连接。cde段是以O为圆心,半径为R的一小段圆弧,可视为质点的物块A和B紧靠在一起,静止于b处,A的质量是B的3倍。两物块在足够大的内力作用下突然分离,分别向左、右沿轨道运动,A、B始终未脱离轨道,不计滑块B在轨道b处的能量损失。B到d点时速度沿水平方向,此时轨道对B的支持力大小等于B所受重力的3/4,A与ab段的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。 求:
(1)物块B在d点的速度大小;
(2)物块A、B在b点刚分离时,物块B的速度大小;
(3)物块A滑行的最大距离s。
(1)图a为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约2000的定值电阻的阻值。测量的某些操作步骤如下:
①调节可调部件________,使电表指针停在________位置。
②调节可调部件K,使它的尖端指向________位置。
③将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件____________,使电表指针停在____________位置。
④将红、黑表笔笔尖分别接触待测电阻器的两端,当指针摆稳后,表头的示数如图b所示,得到该电阻的阻值为____________ 。
⑤测量完毕,应调节可调部件K,使它的尖端指向OFF或交流500V位置。
(2)若提供以下器材测量阻值约2000定值电阻的阻值:
待测电阻Rx;
电源E(电动势6V,内阻不计);
滑动变阻器R(最大电阻值为20);
电流表A(量程为1mA,内阻约为50);
电压表V1(量程为15V,内阻约为10k);
电压表V2(量程为200mV,内阻为1k);
定值电阻R0=9k;开关一个,导线若干。
请选择合理的器材,尽可能减小实验误差,设计测量的电路图,画在方框内________。
为验证物体所受合外力一定时,加速度与质量成反比,同学们设计了如图a所示的装置来进行实验。在自制的双层架子上固定带有刻度标记的水平木板,架子放在水平桌面上。实验操作步骤如下:
①适当调整装置,使装置不带滑轮的一端稍稍垫高一些。
②在两个托盘中放入砝码,并使两托盘质量(含砝码)相同,且远小于小车的质量。连接小车的细线跨过定滑轮与托盘相连。
③让两小车紧靠右边的挡板,小车前端在刻度尺上的读数如图a所示,在甲车上放上砝码,同时释放两小车,当小车运动一段时间后,用手机对整个装置进行拍照。结合照片和小车的初始刻度标记,得到甲、乙两车运动的距离分别为s1、s2。
④在甲小车上逐渐增加砝码个数,重复步骤③
(1)本实验的原理是通过验证小车发生的位移与小车(含砝码)的质量成_________关系,来验证合外力一定时加速度与质量成反比。
(2)实验前将装置右端稍稍垫高一些的目的是____________________________。
(3)某次拍到的照片如图b所示,则小车通过的位移是_________________cm
(4)如果以为横坐标,以甲车(含砝码)的质量为纵坐标,作出的图线如图c所示,则该直线斜率代表的物理量是____________________________,其大小为______________。
一足够长传送带与水平面的夹角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,如图所示.开始时,a、b及传送带均静止,且mb>masinθ.现使传送带顺时针匀速转动,则运动(物块未与滑轮相碰)过程中
A. 一段时间后物块a可能匀速运动
B. 一段时间后,摩擦力对物块a可能做负功
C. 开始的一段时间内,重力对a做功的功率大于重力对b做功的功率
D. 摩擦力对a、b组成的系统做的功等于a、b机械能的增量