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关于力和运动的关系,以下说法中正确的是( ) A.物体做曲线运动,其加速度一定改...

关于力和运动的关系,以下说法中正确的是  

A.物体做曲线运动,其加速度一定改变

B.物体做曲线运动,其加速度可能不变

C.物体的运动状态发生变化,该物体的受力情况一定发生变化

D.物体在恒力作用下运动,其速度方向可能改变

 

BD 【解析】 试题分析:平抛运动就是曲线运动,但加速度就是重力加速度,保持不变,A错误,B正确;由于力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变,一定受到外力作用,但受力情况不一定发生变化,C错误; 物体在恒力作用下,只要力的方向与运动方向不在一条直线运动,物体做曲线运动,运动方向发生改变,D正确。 考点:力与运动关系 【名师点睛】本题可结合平抛运动的特征快速解题,平抛运动是曲线运动,做平抛运动的物体只受到重力的作用(受力情况不变),其速度大小和方向时刻改变(运动状态时刻改变),加速度恒为重力加速度(加速度不变)。  
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考点分析:
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下面关于加速度的描述中,正确的是  

A.匀速行驶的磁悬浮列车,由于其速度很大,所以加速度也很大

B.加速度的方向与速度方向可能相同,也可能相反,但一定与速度变化的方向相同

C.加速度不变(且不为零)时,速度也有可能保持不变

D.加速度逐渐增加时,物体一定做加速运动

 

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(10分)如图所示,M是水平放置的半径足够大的圆盘,可绕过其圆心的竖直轴OO’匀速转动,在圆心O正上方h处有一个正在间断滴水的容器,每当一滴水落在盘面时恰好下一滴水离开滴口。某次一滴水离开滴口时,容器恰好开始水平向右做速度为v的匀速直线运动,将此滴水记作第一滴水。不计空气阻力,重力加速度为g。求:

(1)相邻两滴水下落的时间间隔;

(2)第二滴和第三滴水在盘面上落点之间的距离最大可为多少?;

 

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右图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点图中未标出,计数点间的距离如图所示.已知m1=50 g、m2=150 g,则结果均保留两位有效数字

1在纸带上打下计数点5时的速度v=______m/s;

2在打下第0”到打下第5”点的过程中系统动能的增量ΔEk=________ J,系统势能的减少量ΔEp=______J;取当地的重力加速度g=10 m/s2

3若某同学作出v2-h图象如图所示,则当地的重力加速度g=________m/s2.

 

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某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车速度变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。

(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些 ? _________________

(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个(      

A.避免小车在运动过程中发生抖动

B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰

C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:______________________________

(4)他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的        

A.在接通电源的同时释放了小车

B.小车释放时离打点计时器太近

C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉

D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力

 

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如图所示,相互垂直的固定绝缘光滑挡板PO,QO竖直放置在重力场中,a、b为两个带有同种电量的小球(可以近似看成点电荷),当用水平向左作用力F作用于b时,a、b紧靠挡板处于静止状态.现若稍改变F的大小,使b稍向左移动一小段距离,则当a、b重新处于静止状态后           

A. a、b间电场力增大          B.作用力F将减小

C.系统重力势能增加           D.系统的电势能将增加

 

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试题属性

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