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(6分)关于原子和原子核,下列说法正确的是( )(填正确答案标号,选对1个给2分...

(6分)关于原子和原子核,下列说法正确的是(      )(填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个给4分,选对3个得6分,每选错一个扣3分,最低得分0分)

A.两个质子之间,不管距离如何,核力总是大于库仑力

B.氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能减小

C.卢瑟福通过α粒子散射实验,发现原子核具有一定的结构

D.查德威克在原子核人工转变的实验中发现了中子

E.半衰期是指放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间

 

BDE 【解析】 试题分析:核力是短程力,超过一定距离,核力急剧下降几乎消失,A错误;根据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能减小,选项B正确;卢瑟福通过α粒子散射实验,提出原子核式结构模型,C错误;查德威克在原子核人工转变的实验中发现了中子,选项D正确;半衰期是指放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间,选项E正确;故选BDE. 考点:核力;玻尔理论;α粒子散射实验;中子的发现;半衰期. 【名师点睛】此题考查了原子物理的多个知识点,这些知识点都是直接来自课本,都比较简单,所以要加强对课本知识的记忆。需要掌握的知识有:核力的特点、玻尔理论的三个要点;α粒子散射实验;中子的发现以及半衰期等.  
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考点分析:
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(17分)如图所示,水平轨道左端与长L=1.25m的水平传送带相接,传送带逆时针匀速运动的速度v0=1m/s。轻弹簧右端固定在光滑水平轨道上,弹簧处于自然状态.现用质量m=0.1kg的小物块(视为质点)将弹簧压缩后由静止释放,到达水平传送带左端B点后,立即沿切线进入竖直固定的光滑半圆轨道最高点并恰好做圆周运动,经圆周最低点C后滑上质量为M=0.9kg的长木板上.竖直半圆轨道的半径R=0.4m,物块与传送带间动摩擦因数μ1=0.8,物块与木板间动摩擦因数μ2=0.25,g取10m/s2。求:

(1)物块到达B点时速度vB的大小;

(2)弹簧被压缩时的弹性势能EP

(3)若长木板与水平地面间动摩擦因数0.016≤μ3≤0.026,要使小物块恰好不会从长木板上掉下,木板长度S的取值范围是多少 (设最大静动摩擦力等于滑动摩擦力)。

 

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(8分)如图,质量为m=lkg的小球穿在斜杆上,斜杆与水平方向的夹角为θ=30°,球恰好能在杆上匀速滑动.若球受到一大小为F=20N的水平推力作用,可使小球沿杆向上加速滑动(g取10m/s2),求:

(1)小球与斜杆间的动摩擦因数μ的大小;

(2)小球沿杆向上加速滑动的加速度大小.

 

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如图所示是某同学探究加速度与力的关系实验装置。他在气垫导轨上安装了一个光电门B。滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。

1该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图所示,则d________mm

2实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的遮光时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的一个物理量是__________________

3下列不必要的一项实验要求是________(请填写选项前对应的字母)

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

4改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门时的遮光时间t,通过描点作出线性图像,研究滑块加速度与力的关系,处理数据时应作出________图像。(选填t2­F”“ ­F ­F”)

 

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研究平抛运动的实验中,某同学只记录了小球运动途中的ABC三点的位置,取A点为坐标原点,各点的位置坐标如图所示,当g10m/s2时,小球平抛的初速度为______ m/s,小球抛出点的位置坐标为______.(注意标注单位)

 

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如图所示,传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动,现把一个质量为m的小木块轻轻释放到传送带的上端,则下列选项中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( 

                          A              B             C              D

 

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