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如图所示,水平粗糙传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙...

如图所示,水平粗糙传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙两滑块(可视为质点)之间夹着一个压缩轻弹 簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断不正确的是:         

A.甲、乙滑块可能同时从A、B两端离开传送带

B.甲、乙滑块刚离开弹簧时可能一个减速运动、一个加速运动

C.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等

D.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离相等

 

C 【解析】 试题分析:若v大于v0,弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为a的匀减速运动,则乙也做初速度为v加速度为a的匀减速运动,此种情况两个物体落地后,距释放点的水平距离可能相等且运动时间相等,故A正确,C错误;若v小于v0,弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为a的匀减速运动,速度为零后可以再向相反的方向运动,整个过程做初速度为v,加速度和皮带方向相同的减速运动,则乙也做初速度为v加速度为a的匀加速运动,运动方向和加速度方向都和皮带轮运动方向相同,甲乙到达B点时的速度相同。落地的位置也在同一点,故B、D正确 考点:传送带问题 【名师点睛】本题主要考查了传送带问题。传送带问题是高中物理常见的一种模型,其实质是考查摩擦力的问题。解决这类问题要分析清楚下列问题:对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何等。关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识模糊不清是造成解题错误的原因。  
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考点分析:
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如图所示,B物体的质量为A物体质量的两倍,用轻弹簧连接后放在粗糙的斜面上.A、B与斜面的动摩擦因数均为.对B施加沿斜面向上的拉力F,使A、B相对静止地沿斜面向上运动,此时弹簧长度为l1;若撤去拉力F,换成大小仍为F的沿斜面向上的推力推A,A、B保持相对静止后弹簧长度为l2.则下列判断正确的是:         

A.两种情况下A、B保持相对静止后弹簧的形变量相等

B.两种情况下A、B保持相对静止后两物块的加速度不相等’

C.弹簧的原长为

D.弹簧的劲度系数为

 

 

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有一条两岸平行、河水均匀流动、流速恒为v的大河,小明驾着小船渡河,去程时船头朝向始终与河岸垂直,回程时行驶路线与河岸垂直.去程与回程所走的位移的比值为k,船在静水中的速度大小相同,则小船去程与回程所用时间的比值为:         

 

 

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一个正点电荷Q静止在正方形的一个顶点上,另一个带电质点射入该区域时,仅受电场力的作用恰好能依次经过正方形的另外三个顶点abc,如图所示,则有(   )

A. 质点在abc三处的加速度大小之比是121

B. 质点由ab电势能减小,由bc电场力做负功,在b点动能最小

C. abc三点电势高低及电场强度大小的关系是

D. 若改变带电质点在a处的速度大小和方向,有可能使其在该电场中做类平抛运动

 

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一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m1的重物,当重物的速度为vl时,起重机的输出功率达到最大值P;若由静止开始以相同加速度匀加速提起质量为m2m2m1)的重物,当重物的速度为v2时,起重机的输出功率达到最大值P.重力加速度为g,不计空气阻力.则两个过程中,下列说法正确的是: ( )

A. 钢绳较大的拉力为

B. 钢绳较大的拉力为m1g

C. 两物体质量之比为

D. 重物m1做匀加速运动的时间为

 

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如图所示,水平桌面上有三个相同的物体abc叠放在一起,a的左端通过一根轻绳与质量为m3kg的小球相连,绳与水平方向的夹角为600,小球静止在光滑的半圆形器皿中.水平向右的力F =" 20" N作用在b上,三个物体保持静止状态.g10 ms2,下列说法正确的是: ( )

A. 物体a对桌面的静摩擦力大小为10N,方向水平向左

B. 物体b受到物体。给的一个大小为30N的摩擦力,方向向左

C. 物体c受到向右的静摩擦力,大小为10N

D. 撤去力F的瞬间,三个物体一定会获得向左的加速度

 

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