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在一节物理课上,老师让两位同学做了一个有趣的实验.甲同学用手握住一直尺的上端,直...

在一节物理课上,老师让两位同学做了一个有趣的实验.甲同学用手握住一直尺的上端,直尺竖直,甲同学随时准备由静止释放直尺.乙同学将手放在直尺下端刻度为10cm的地方,做捏住直尺的准备,当他看到甲同学释放直尺后,就迅速地捏住直尺.结果乙同学握住了直尺刻度为30 cm的地方.不计空气阻力,g取10m/s2.由以上信息可以估算出(    )

A. 甲同学的反应时间为0.1秒

B. 乙同学的反应时间为0.2秒

C. 乙同学对直尺作用力的大小

D. 直尺下落的加速度

 

B 【解析】题中是在测量乙同学的反映时间,不能求解甲同学的反映时间,根据得:.该时间是乙同学的反应时间,故A错误B正确;由题中的数据只能求出反应时间,不能求出乙同学对直尺作用力的大小,故C错误;直尺下落的加速度等于重力加速度,但不是根据题中给出的条件求出的,而是已知的,D错误.  
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考点分析:
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如图所示,重物的质量为m,轻细绳AOA端和BOB端固定,平衡时BO水平,AO与竖直方向的夹角为60°.AO的拉力F1BO的拉力F2和物体重力的大小关系是(  )

A. F1mg    B. F1=mg    C. F2mg    D. F2=mg

 

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相同的鸡蛋从同样的高度自由下落,落在水泥地面上鸡蛋易碎,落在海绵垫子上鸡蛋不易碎.两种情况相比较,下列说法中正确的是(    )

A. 鸡蛋与水泥地面接触的过程中动量变化较大

B. 两次接触的过程中鸡蛋的动量变化相同

C. 鸡蛋和海绵垫子接触的过程中动量变化较大

D. 落在海绵垫子上鸡蛋所受合外力的冲量较大

 

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有一物体沿直线运动,其 v―t图像如图所示,则下列说法正确的是(    )

A. 第 1s内物体所受的合外力大小不变

B. 0~1s内的加速度小于3~5s内的加速度

C. 从第3s末到第5s末物体的加速度逐渐减小

D. 从第5s末到第7s末物体的速度逐渐减小

 

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下列所述的情景中,机械能守恒的是(    )

A. 和谐号列车在平直轨道上加速行驶

B. 小球在空中做自由落体运动

C. 遥控无人机在空中匀速上升

D. 小朋友沿滑梯匀速下滑

 

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如图所示,有MN两颗质量相等的人造地球卫星,都绕地球做匀速圆周运动.两颗卫星相比较(    )

A. M受到的万有引力较大

B. M的周期较小

C. N的线速度较大

D. N的角速度较小

 

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