Question

“探究动能定理”的实验装置如图甲所示，当小车在1条橡皮筋拉力作用下运动时，橡皮筋对小车做的功记为W₀。当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W₀、3W₀、4W₀……，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。

（1）关于该实验，下列说法正确的是__________。

A．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是使木板倾角过大。

B．橡皮筋处于原长后，小车的速度达到最大

C．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度

D．应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度

（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，如图8乙所示。为了测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）。

Answer

BC GI或GK

【解析】（1）A、“探究动能定理”的实验中：如果没有平衡摩擦力或没有使木板倾斜或倾角太小，则小车受到的拉力与阻力合力为零时速度最大，当橡皮筋恢复原长后小车会做减速运动，所以在小车获得的最大速度后，小车的速度会减小，出现“两端密、中间疏”现象，故A错误；
B、若实验前已平衡好摩擦力，则当小车速度达到最大时，橡皮筋应处于原长状态，B正确；
C、因小车匀速时速度最大，故C正确，D错误。

（2）在加速过程中，橡皮条在做正功，故需要测量最大速度，即匀速运动的速度，因而需要选用间隔均匀的点，故选择GI或GK部分进行测量最大速度。

点睛：由于要判断橡皮条所做的功与速度变化的关系，故需要测量出加速的末速度，即最大速度，也就是匀速运动的速度，所以要分析点迹均匀的一段纸带。