满分5 > 高中物理试题 >

某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验. (1)在安...

某同学利用如图(a)装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.

1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持     状态.

2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=     cm,劲度系数k=     N/m

3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=     cm

 

(1)竖直;(2)4,50;(3)10. 【解析】试题分析:(1)弹簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须竖直; (2)弹簧处于原长时,弹力为零;根据胡克定律F=k△x求解劲度系数; (3)直接从弹簧秤得到弹力,再从图象b弹簧弹簧长度. 【解析】 (1)弹簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故刻度尺要保持竖直状态; (2)弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4cm;弹簧弹力为2N时,弹簧的长度为8cm,伸长量为4cm;根据胡克定律F=k△x,有:; (3)由图c得到弹簧的弹力为3N,根据图b得到弹簧的长度为10cm; 故答案为:(1)竖直;(2)4,50;(3)10. 【点评】本题关键是明确实验原理,然后根据胡克定律F=k△x并结合图象列式求解,不难.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°则物体所受摩擦力(  )

A. 等于0

B. 大小为mg方向沿斜面向下

C. 大小为mg方向沿斜面向上

D. 大小为mg方向沿斜面向上

 

查看答案

假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大(如图所示),他先后做出过几个猜想,其中合理的是(    )

A. 刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关

B. 在刀背上加上同样的力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关

C. 在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大

D. 在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大

 

查看答案

如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块123,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是:

A. 23两木块之间的距离等于

B. 23两木块之间的距离等于

C. 12两木块之间的距离等于23两木块之间的距离

D. 如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将增大

 

查看答案

如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球AB,他们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为θOB绳与水平方向的夹角为,则球AB的质量之比为( )

A. 2cosθ1    B. 12cosθ

C. tanθ1    D. 12sinθ

 

查看答案

如图所示,AB两物体重力都等于10N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同时有F1N的两个水平力分别作用在AB上,AB均静止,则地面对BBA的摩擦力分别为

A. 6 N3N    B. 1 N1 N    C. 0.1 N    D. 0.2 N

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.