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如图所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为0.8 m,BC是水平轨道,长L="3" ...

如图所示,AB1/4圆弧轨道,半径为0.8 mBC是水平轨道,长L="3" mBC处的动摩擦因数为1/15.今有质量m="1" kg的物体,自A点从静止开始下滑到C点刚好停止.求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功.

 

6 J 【解析】对全过程用动能定理:mgR-Wf-μmgL=0-0, 所以Wf="mgR-μmgL=1×10×0.8" J-×1×10×3 J="6" J. 思路分析:在整个过程中有重力做功、AB段摩擦力做功和BC段摩擦力做功,由于物体在A、C两点的速度为零,所以用动能定理求解比较方便, 试题
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考点分析:
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质量为3m的木块静止放置在光滑的水平面上,质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入木块,穿出木块时子弹的速度为0.4v0,试求:

子弹穿出木块后,木块的速度v大小?

子弹穿出木块的过程中产生的热量Q是多少?

 

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在利用自由落体法“验证机械能守恒定律”的实验中:

(1)打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,实验得到的甲、乙两条纸带如图所示,应选______纸带好。

(2)若通过测量纸带上某两点间的距离来计算某时刻的瞬时速度,进而验证机械能守恒定律,现测得2、4两点间的距离为X1,0、3两点间的距离为X2,打点周期为T,为了验证0、3两点间的机械能守恒,则X1、X2和T应满足的关系是______

(3)在本实验中,需要特别注意的有______

A.称出重物的质量

B.手提纸带,先接通电源再释放纸带让重物落下

C.可不考虑前面较密集的点,选取某个清晰的点作为起始运动点处理纸带,验证mgh=mv2/2是否成立

D.必须选取第1、2两点间距离一定等于2mm的纸带,才能从第1点起处理纸带,验证mgh=mv2/2是否成立

(4)在本节实验中,根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,则以v2/2为纵轴,以h为横轴,画出的图象应是下图所示中的哪个______

 

A. B. C. D.

 

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在教材“探究功与物体速度变化关系”的实验中,关于橡皮筋做的功,下列说法正确的是(       )

橡皮筋做的功不能够直接测量

通过增加橡皮筋条数可以使橡皮筋对小车做的功成整倍数增加

橡皮筋在小车运动的全过程中始终做功

把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍

 

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火车在某转弯处的规定行驶速度为v,则下列说法正确的是(     )

A. 当以速度通过此转弯处时,火车所受的重力及轨道面的支持力这两个力的合力提供了转弯的向心力

B. 当以速度通过此转弯处时,火车所受的重力、轨道面的支持力及外轨对车轮轮缘的弹力这三个力的合力提供了转弯的向心力

C. 当火车以大于的速度通过此转弯处时,车轮轮缘会挤压外轨

D. 当火车以小于的速度通过此转弯处时,车轮轮缘会挤压外轨

 

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人造卫星以地心为圆心,做匀速圆周运动,关于其各物理量间的关系,下列说法中正确的是(     )

A. 半径越大,速度越小,周期越小

B. 半径越大,速度越小,周期越大

C. 所有不同轨道卫星的线速度均是不同的,与半径有关

D. 所有不同轨道卫星的角速度均是相同的,与半径无关

 

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