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如图所示,是某同学在做“研究匀加速直线运动”的实验中得到的纸带,在纸带上选取了A...

如图所示,是某同学在做研究匀加速直线运动的实验中得到的纸带,在纸带上选取了A、B、C、D、E5个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来,其相邻点间距离如图所示.

(1)打点计时器从打下A点到打下C点的时间内,小车的平均速度是 ______ m/s(小数点后保留两位有效数字),这条纸带的 ______ (左或右)端与小车相连.

(2)两计数点间的时间间隔着用T表示,则小车运动的加速度的计算式a= ______ (逐差法,用sT表示).其大小为 ______ m/s2(小数点后保留两位有效数字).

 

0.40 左 0.80 【解析】(1)每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,则打点计时器从打下A点到打下B点所用的时间是0.1s,打点计时器从打下A点到打下C点的时间内,小车的平均速度;由纸带数据,可知,这条纸带的左端与小车相连. (2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T2 ,x4-x2=2a2T2 ,为了更加准确的求解加速度,我们对二个加速度取平均值,得. 【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.  
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考点分析:
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某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s.(本题计算结果均保留3位有效数字)

(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先_________________(选填“释放纸带”或“接通电源”).

(2)每两个计数点间还有________个点没有标出.

(3)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .

(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____________.

 

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某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小,让一小球竖直上抛,测量上升一段高度h所用的时间为t1,紧接着继续上升一段高度h所用时间为t2,则当地的重力加速度大小为(  )

A.     B.     C.     D.

 

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测速仪上装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为固定测速仪,A为汽车,两者相距 670m,某时刻 B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动,当 B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距710m.已知声速为 340m/s,则汽车的加速度大小为(  )

A. 20m/s2    B. 10m/s2    C. 5m/s2    D. 无法计算

 

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图是做匀变速直线运动的物体从打点计时器打出的纸带.纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s,且每两个记数点间还有四个计时点.已知S=1.2cm,S=2.4cm,S=3.6cm,S=4.8cm,S=6.0cm,则第三个记数点的速度v3等于(  )

A. 0.30m/s    B. 0.42m/s    C. 0.54m/s    D. 0.18m/s

 

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如图所示,一人沿一直山坡,自坡底A以速率v1跑到坡顶B,随即又以速率v2返回到A,已知AB间的距离为s,那么人在这一往返过程中的平均速度为(  )

A. 0    B.     C.     D. 无法确定

 

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