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如图,水平细杆上套有一质量为0.54 kg的小环A,用轻绳将质量为0.5 kg的...

如图,水平细杆上套有一质量为0.54 kg的小环A,用轻绳将质量为0.5 kg的小球B与A相连.B受到始终与水平方向成53°角的风力作用,与A一起向右匀速运动,此时轻绳与水平方向夹角为37°,运动过程中B球始终在水平细杆的下方,则(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).

(1)B对绳子的拉力大小;

(2)A与杆间的动摩擦因数.

 

(1)3.0N(2)0.3 【解析】试题分析:(1)对小球B由平衡条件得绳的拉力为: (2)环A做匀速直线运动,有: 解得: μ=0.3 考点:物体的平衡 【名师点睛】此题考查了物体的平衡条件的应用;解题时一定要首先选择好研究对象,并对物体正确的受力分析,根据正交分解法列出水平和竖直两个方向的方程进行解答;此题意在考查学生运用基本规律和方法解题的能力.  
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考点分析:
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探究求合力的方法的实验中,王同学用了两个量程为5N、最小刻度为 0.1N的弹簧测力计来测量拉力,实验之前他先检查了弹簧测力计,然后进行实验.先将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O,记录下O点的位置和拉力F1F2的大小及方向;然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,仍将结点拉到O点,再记录拉力F的大小及方向;最后取下白纸作图,研究合力与分力的关系.

1)实验前必须对弹簧测力计进行检查,以下检查项目必需的是    

A.对弹簧测力计进行调零

B.将弹簧测力计用力拉,看是否能达到最大量程

C.将两只弹簧测力计水平互钩对拉,检查两弹簧测力计读数是否相同

2)如图是王同学研究合力与分力关系时在白纸上画出的图,根据物理实验读数和作图要求与规范,请指出图中存在的三种错误.

    

    

    

3)在实验之余,王同学将两弹簧测力计竖直互钩对挂,发现上面弹簧测力计的读数略大于下面弹簧测力计的读数,倒置后也是如此,产生这种现象的原因是    

A.弹簧测力计外壳的重力         B.弹簧及挂钩的重力

C.弹簧测力计只能水平测力       D.两挂钩之间的作用力不同.

 

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李明同学在做互成角度的两个力的合成实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图所示.

(1)试在图中作出F1F2的合力图示,并用F表示此力.

(2)如图所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中比较符合实验事实的是________(F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)

 

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如图所示,挡板垂直于斜面固定在斜面上,一滑块m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M搁在挡板与弧形滑块上,一切摩擦均不计,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块,使球与滑块均静止.现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离,球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态,则与原来相比(  )

A. 滑块对球的弹力增大    B. 挡板对球的弹力减小

C. 斜面对滑块的弹力不变    D. 拉力F不变

 

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如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住,现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小变化情况是(  )

A. F不变    B. F减小

C. FN减小    D. FN不变

 

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有一块长方体木板被锯成如图所示的A,B两块放在水平面上,A,B紧靠在一起,木板A的角度如图所示.现用水平方向的力F垂直于板的左边推木板B,使两块板A,B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则(  )

A. 木板A在水平面内受两个力的作用,合力为零

B. 木板A只受一个摩擦力

C. 木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力

D. 木板B在水平面内受四个力的作用

 

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