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某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素,进行了以下的实验:M是一个带正电的物体...

某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素进行了以下的实验:M是一个带正电的物体把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小.这个实验结果说明电荷之间的作用力  

A.随着电荷量的增大而增大           B.与两电荷量的乘积成正比

C.随着电荷间距离的增大而减小       D.与电荷间距离的平方成反比

 

C 【解析】 试题分析:在研究电荷之间作用力大小的决定因素时,采用控制变量的方法进行,如本实验,根据小球的摆角可以看出小球所受作用力逐渐减小,由于没有改变电性和电量,不能研究电荷之间作用力和电性、电量关系,故ABD错误,C正确。 考点:电荷间的作用规律.  
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考点分析:
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如图所示,A、B为两个固定的等量同种正电荷,在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正电荷C,现给电荷C一个垂直于连线的初速度v0,若不计C所受的重力,则关于电荷C以后的运动情况,下列说法中正确的是 (  )

A. 加速度始终增大    B. 加速度先增大后减小

C. 速度先增大后减小    D. 速度不变

 

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某原子电离后其核外只有一个电子,若该电子在核的静电力作用下绕核做匀速圆周运动,那么电子运动(    )

A. 半径越大,加速度越大    B. 半径越大,角速度越小

C. 半径越小,周期越大    D. 半径越小,线速度越小

 

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如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。两个带有同种电荷的小球A、B分别位于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内。若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置。如果将小球B向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,与原来相比(  )

A.两小球间库仑力不变

B.B球受到的推力F增大

C.竖直墙面给A球的弹力不变

D.水平地面给B球的弹力不变

 

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两个可以自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图1所示,A处电荷带正电Q1,B处电荷带负电Q2,且Q2 = 4Q1,另取一个可以自由移动的点电荷Q3,放在AB直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则(  

A.Q3为正电荷,且放于A左方

B.Q3为负电荷,且放于B右方

C.Q3为负电荷,且放于AB之间

D.Q3为正电荷,且放于B右方

 

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如图所示,点电荷Q固定,虚线是带电量为q的微粒的运动轨迹,微粒的重力不计,a、b是轨迹上的两个点,bQ较近,下列判断正确的是

A. Q一定是带正电荷,Q一定是带负电荷

B. 不管Q带什么性质的电荷,a点的场强一定比b点的小

C. 微粒通过a、b两点时,加速度方向都是指向Q

D. 微粒通过a时的速率比通过b时的速率大

 

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试题属性

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