某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5 个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50HZ
(1) 通过分析纸带上的数据。可判断物块在相邻计数点________和 _________开始减速。
(2) 计数点5对应的速度大小为___________m/s (保留3位有效数字)。
(3) 物块减速运动过程中的加速度利用纸带测得其大小为a 若用a/g计算物块与桌面间的动摩擦因数(g 为重力加速度) 则计算结果比动摩擦因数的真实值 ___________ (填“偏大”或“偏小”)
如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。
(1) 实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,作出a-F图像,他可能作出图2 中_______(选填“甲”“乙”“丙”) 图线。此图线的末端AB 段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是________
A.导轨保持了水平状态
B.小车与轨道之间存在摩擦
C.所用小车和砝码的质量太大
D.钩码的总质量太大
(2) 实验中打出的纸带如图所示,相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是 ________m/s2
质量为m 的物体,从静止山发以g/2 的加速度竖直下降h,下列几种说法中正确的是
A. 物体的机械能增加了mgh
B. 物体的动能增加了mgh
C. 物体的机械能减小了mgh
D. 物体的重力势能减小了mgh
关于第一宇宙速度的说法中正确的是
A. 第一宇宙速度是卫星发射的最大速度
B. 第一宇宙速度小于地球同步卫星的速度
C. 第一宇宙速度是近地卫量的速度
D. 第一宇宙速度是卫星做匀速园周运动的最大速度
下列哪几组共点力作用在同一物体上,物体可能保持平衡的是
A. 3N、5N 和6N B. 2N、30N 和50N C. 8N、18N和9N D. 20N、30N 和20N
质点做直线运动的v-t图象如图所示,则
A. 3-4s 内质点做匀减速直线运动
B. 4s末质点的速度方向改变
C. 0~2s 内质点做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2
D. 6s内质点发生的位移为8m