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汽车从静止开始做单方向的匀加速直线运动,经5s后速度达到10m/s,然后匀速运动...

汽车从静止开始做单方向的匀加速直线运动,经5s后速度达到10m/s,然后匀速运动了20s,接着刹车以5m/s2的加速度做减速运动.则

(1)汽车在加速阶段的加速度大小是多少;

(2)汽车在第28s末的速度大小是多少;     

(3)汽车全程的路程是多大?

 

⑴2m/s2⑵ 0(3)235m 【解析】试题分析:(1)匀加速直线运动阶段的加速度为 (2)第28s末时,汽车正做匀减速直线运动,并且减速了3s,而汽车需要静止的时间为,所以减速第三秒时,汽车处于静止 (3)匀加速阶段的位移为, 匀速阶段的位移为 匀减速阶段的位移为 故全程的位移为 考点:考查了匀变速直线运动规律的应用  
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考点分析:
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如图所示,一个重为100N的小球被夹在竖直墙壁和A点之间,已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角,且θ=60°,所有接触点和面均不计摩擦.试计算小球对墙面的压力F1和对A点的压力F2.

 

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(1)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供了如图甲所示的实验装置.

①下列做法正确的有____________

A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上近似做匀速直线运动

B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力

C.应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量

D.在砝码及砝码盘总质量远小于小车及里面钩码的总质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力

②有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力 F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图乙所示.图线________(选填“I”或“II”)是在轨道水平情况下得到的;滑块和轨道间的动摩擦因数 μ=__________(g取10m/s2).

(2)如图所示是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.由图中的数据可计算得出,打C点时小车的速度大小是____________m/s,小车运动的加速度大小是____________m/s2.(保留均两位有效数字)

 

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如图所示,一个环绕中心线AB以一定的角速度转动,下列说法正确的是 (   )

A. P、Q两点的角速度相同

B. P、Q两点的线速度相同

C. P、Q两点的角速度之比为∶1

D. P、Q两点的线速度之比为∶1

 

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船在静水中的速率是4m/s,要渡过宽20m、水速为3m/s的河流,下列说法正确的是(  )

A. 船垂直到达对岸时,所走位移是最短的

B. 船垂直到达对岸时,渡河时间是最短的

C. 此船过河的最短时间是4s

D. 此船过河的最短时间是5s

 

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在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球的一端与水平轻弹簧连接,另一端与不可伸长的轻绳相连,轻绳与竖直方向成θ=45°角,如图所示.小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,取g=10m/s2

A. 此时弹簧的弹力为N

B. 剪断弹簧的瞬间,小球加速度的大小为m/s2

C. 剪断细绳的瞬间,小球加速度的大小为8m/s2

D. 剪断细绳的瞬间,小球受到的合力斜向左45°

 

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