请看下图,粗糙的斜面体M上放置有一物体m,现在用平行于斜面的大小为20N的力推物体,使其沿斜面向上匀速运动,斜面仍静止. (其中m=1 kg ,M=4 kg ,θ=37°, sin37°=0.6 , cos37°=0.8, 取g=10 m/s2) 求:
(1)斜面M对物体m的滑动摩擦力.
(2)地面对斜面块M的静摩擦力.
(3)地面对斜面体M的支持力.
汽车以16m/s的速度在水平路面上行驶,刹车时加速度大小恒为4m/s2,求:
(1)汽车在刹车5s后的速度大小
(2)汽车刹车5s内的位移大小
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置。小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示。
(1)当M与m的大小关系满足_______________________时,
才能认为绳子对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力。
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,
其具体操作步骤如下,以下做法正确的是____________
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图1和图2所示,其原因分别是:
图1:___________________________________________________________________;
图2:___________________________________________________________________。
某同学做《共点力的合成》实验时作出右图所示的图,其中为固定橡皮条的固定点,为橡皮条与细绳的结点。从图中可知:
(1)__________ 是、合力的理论值(填或),
(2)___________是、合力的真实值(填或),
(3)两次实验都要把橡皮条结点拉到点的原因是________________________。
(4)通过本实验,可得出的实验结论是:力的合成遵循___________________。
如图所示,物体A放在固定的斜面B上,在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的是
A. 若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑
B. 若A原来是静止的,则施加力F后,A仍保持静止
C. 若A原来是加速下滑,则施加力F后,A的加速度不变
D. 若A原来是加速下滑,则施加力F后,A的加速度将增大
如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是
A. M处受到的支持力竖直向上
B. N处受到的支持力竖直向上
C. M处受到的摩擦力沿MN方向
D. N处受到的摩擦力沿MN方向