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如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地的动摩擦因数相同,物体B...

如图所示,物体A40N,物体B20NABA与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.

 

0.4 【解析】试题分析:以A物体为研究对象,其受力情况如图所示: 则物体B对其压力 FN2=GB=20N, 地面对A的支持力 FN1=GA+GB=40N+20N=60N, 因此A受B的滑动摩擦力 Ff2=μFN2=20μ, A受地面的摩擦力:Ff1=μFN1=60μ, 又由题意得:F=Ff1+Ff2=60μ+20μ=80μ,F=32(N), 代入即可得到:μ=0.4
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考点分析:
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(1) 光滑圆柱体固定于水平地面. AB为一重为G的均匀直棒,A端放在地上,C点压在柱面上,AB棒处于静止,请画出直棒AB所受各个作用力。

(2).如图,放在地上的斜面和斜面上的木块都静止,O为斜面的重心,请画出斜面所受的各个作用力。

 

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如图所示为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:

(1)弹簧的原长;

(2)弹簧的劲度系数;

(3)弹簧长为0.20m时弹力的大小.

 

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如图所示,A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动,则在A、B两物体间的作用力

A. 1    B. 2

C. 3    D. 4

 

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跳高运动员从地面跳起,这是由于(  )

A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力

B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力

C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力

D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力

 

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关于作用力和反作用力,下列说法中错误的是(  )

A. 可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力

B. 若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力

C. 作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的

D. 作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,因此它们可能成为一对平衡力

 

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