关于“探究加速度与力、质量的关系”的实验,下列说法正确的是( )
A. 可在小车前端系一弹簧测力计,用于测重物通过细线对小车的拉力
B. 实验时应将长木板没有滑轮的一端适当垫高,不挂砂桶,接通打点计时器的工作电源,轻推小车,若所打纸带上的点迹均匀,则表明小车所受的摩擦力与小车的重力沿长木板向下的分力平衡
C. 改变小车的质量后,仍需重新平衡摩擦力
D. 已平衡摩擦力且满足小车的质量远大于砂桶的质量时,可认为小车所受合外力的大小等于砂桶重力
如图所示是在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,根据实验数据描绘出的三条a—F图线,下列说法中正确的是( )
A. 三条倾斜直线所对应绳的拉力相同
B. 三条倾斜直线所对应的小车和砝码的总质量不同
C. 直线1对应的小车和砝码的总质量最大
D. 直线3对应的小车和砝码的总质量最大
为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选( )
A. a-m图象 B. m-a图象
C. a-图象 D. -a图象
对于影响物体加速度的因素,下列说法中正确的是( )
A. 物体的运动时间 B. 物体速度的变化量
C. 物体所受的合外力 D. 物体的质量
如图所示,一物体从倾角为30的斜面顶端由静止开始下滑,S1段光滑,S2段有摩擦,已知S2=2S1,物体到达底部的速度刚好为零,则S2段的动摩擦因数为多少?
如图所示,小车质量M为2.0kg,与水平地面阻力忽略不计,物体质量m=0.50kg,物体与小车间的动摩擦因数为0.3,(g取10m/s2)则:
(1)小车在外力作用下以1.2m/s的加速度向右运动时,物体受摩擦力是多大?
(2)欲使小车产生3.5m/s的加速度,给小车需要提供多大的水平推力?
(3)若小车长L=1m,静止小车在8.5N水平推力作用下,物体由车的右端向左滑动,滑离小车需多长时间?(忽略m的大小)