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如图所示,物体质量为m,从斜面顶端沿斜面匀速下滑,已知斜面倾角为θ,求斜面与物体...

如图所示,物体质量为m,从斜面顶端沿斜面匀速下滑,已知斜面倾角为θ,求斜面与物体间的动摩擦因数μ

 

μ=tanθ 【解析】试题分析:对物体受力分析,根据平衡条件和滑动摩擦力公式求解动摩擦因数。 分析物体受力如图所示, 根据平衡条件,在沿斜面方向: 在垂直斜面方向: 摩擦力为: 联立可得动摩擦因数为:
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一个物体从45 m高的地方自由落下。g =10 m/s2求:

1)物体2 s末的速度大小

2)物体多长时间落地

3)在下落的最后1 s内的位移是多大?

 

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中一个同学在探究“当质量一定时加速度与力之间的关系”时,将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上得到多条纸带,其中一条纸带如图所示

他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A以后依次标出BCDE四个点。他测得A点到BCDE的长分别为2.56 cm5.32 cm8.29 cm11.26cm则打C点时小车的瞬时速度的大小为_____m/s,小车运动的加速度大小为 _______m/s2比较其他纸带,该同学用aF图象法处理数据得到如图9所示图象,试分析图线未过原点O的原因____________________

 

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某同学做“共点的两个力的合成”实验时,作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中___________F1F2合力的理论值,________是合力的实验值,需要进行比较的是力F′与F________________,通过本实验,可以得出结论是:_________________________

 

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作用在同一个平面内,大小分别为5 N7 N9 N 的三个共点力,其合力的大小范围是:________F_________

 

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一辆电车从以大小为10 m/s的速度匀速行驶,从某时刻开始做匀加速直线运动,加速度大小是1 m/s2,则它在加速4 s后的速度大小是_________m/s ,这4 s内行驶的路程等于________m

 

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