如图所示，将质量为m的物体A放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，那么对A施加一个多大的水平力F，可使物体沿斜面以大小为a的加速度匀加速上滑？
一辆质量为4.0 t的汽车以l0 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车（车轮抱死）后经2 s速度变为6 m/s，求：
（1）刹车后2 s内前进的距离及刹车过程中的加速度；
（2）汽车刹车时所受阻力的大小（假设汽车刹车过程中，阻力恒定）；
（3）刹车后8 s内前进的距离。
如图所示，物体质量为m，从斜面顶端沿斜面匀速下滑，已知斜面倾角为θ，求斜面与物体间的动摩擦因数μ。
一个物体从45 m高的地方自由落下。（g =10 m/s2） 求：
（1）物体2 s末的速度大小
（2）物体多长时间落地
（3）在下落的最后1 s内的位移是多大？
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。一个同学在探究“当质量一定时加速度与力之间的关系”时，将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到多条纸带，其中一条纸带如图所示。
他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，以后依次标出B、C、D、E四个点。他测得A点到B、C、D、E的长分别为2.56 cm、5.32 cm、8.29 cm、11.26cm，则打C点时小车的瞬时速度的大小为_____m/s，小车运动的加速度大小为 _______m/s2， 比较其他纸带，该同学用a—F图象法处理数据得到如图9所示图象，试分析图线未过原点O的原因____________________。
某同学做“共点的两个力的合成”实验时，作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中___________是F1、F2合力的理论值，________是合力的实验值，需要进行比较的是力F′与F的________和________，通过本实验，可以得出结论是：_________________________。
