某同学用易得的材料制作了一个简易的实验仪器，如图所示．它可以用来（ ）
A．测电流 B．测电阻
C．测电容 D．检验物体是否带电
某同学的质量为50kg，所骑自行车的质量为15 kg，设该同学在平直路面上正常骑行时脚踏自行车的功率为40W。若人与车受到的阻力是其重力的0．02倍，则正常骑行自行车时的速度大小约为（ ）
A．3m/s B．4m/s C．13m/s D．30m/s
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示，用该装置研究小车加速度a与质量M的关系时，下列说法正确的是（ ）
A. 先释放小车，再接通电源
B. 打点计时器接电源直流输出端
C. 牵引小车的细绳应与长木板保持平行
D. 在增加小车质量的同时，增大木板的倾角
“探究做功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，用该装置实验时，不可缺少的操作是（ ）
A. 测出小车的质量
B. 测出橡皮筋的伸长量
C. 用量角器测出长木板的倾角
D. 改变橡皮筋条数后将小车从同一位置释放
如图所示，在水平桌面上用书本做成一个斜面，让小钢球从斜面上某一位置滚下，离开桌面后做平抛运动。若要粗测小钢球做平抛运动初速度的大小，下列器材中最合适的是
A．米尺 B．学生三角尺 C．秒表 D．打点计时器
如图所示，将质量为m的石块从离地面h高处以初速度v0斜向上抛出。以地面为参考平面，不计空气阻力，当石块落地时（ ）
A. 动能为mgh B. 动能为
C. 重力势能为mgh D. 机械能为
