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下列说法正确的是( ) A. 在升旗仪式中,研究国旗班同学走路姿势是否标准时,可...

下列说法正确的是(         )

A. 在升旗仪式中,研究国旗班同学走路姿势是否标准时,可以把国旗班同学看成质点

B. 由于运动的相对性,凡是提到运动,都应该弄清楚它是相对于那个参考系而言的

C. 所有的运动都可以利用直线坐标系去定量描述其位置及位置的变化

D. 虽然质点是理想化的物理模型但在现实生活中,很小的舞台其实就是质点

 

B 【解析】在升旗仪式中,研究国旗班同学走路姿势是否标准时,同学的大小及形状不能忽略,故不可以把国旗班同学看成质点,选项A错误;由于运动的相对性,凡是提到运动,都应该弄清楚它是相对于那个参考系而言的,选项B正确;只有做直线运动的物体才可以利用直线坐标系去定量描述其位置及位置的变化,选项C错误;质点是理想化的“物理模型”,物体能否看作质点,不是看物体的绝对体积,而是看物体的大小和形状能否忽略不计,选项D错误;故选B.
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考点分析:
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下列几组物理量中,全部为矢量的一组是(  )

A. 位移、时间、速度、电流    B. 速度、速率、加速度、力

C. 平均加速度、速度变化、瞬时速度、位移    D. 路程、时间、速率、功

 

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水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v1 m/s运行,一质量为m4 kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离L2 mg10 m/s

(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小;

(2)求行李做匀加速直线运动的时间;

(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

 

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如图所示,质量M=2kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中Mm相对位置保持不变,取g=10m/s2.求:

1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ

2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ

 

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验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

1)图乙中的FF′ 两力中,方向一定沿AO方向的是_____

2)本实验采用的科学方法是      

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

 

 

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某同学利用如图(a)装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.

1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持     状态.

2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=     cm,劲度系数k=     N/m

3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=     cm

 

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