从高为5m处以某一初速度竖直向上抛出一个小球，小球又向上运动了3m到达最高点。又立即从最高点下落，在距地面1m处被接住（此过程认为在一条直线上）。这一段过程中，若以抛出点为坐标原点，以向上为正方向，则（ ）
A. 小球的位移为4m，路程为10 m,
B. 小球被接住出时坐标为（0，4m）
C. 地面的坐标为-1m
D. 若改为以地面为坐标原点，小球的位移仍为-4 m，与以抛出点为坐标原点的情况相同
小华以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家里，则图中可以表示他的运动情况的图线是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域．如图所示，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速率相同，则下列说法正确的是（ ）
A. “4500海里”指的是护航舰艇的位移
B. 研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点
C. 以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是运动的
D. 根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度
下列说法正确的是（ ）
A. 在升旗仪式中，研究国旗班同学走路姿势是否标准时，可以把国旗班同学看成质点
B. 由于运动的相对性，凡是提到运动，都应该弄清楚它是相对于那个参考系而言的
C. 所有的运动都可以利用直线坐标系去定量描述其位置及位置的变化
D. 虽然质点是理想化的“物理模型”，但在现实生活中，很小的舞台其实就是质点
下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（ ）
A. 位移、时间、速度、电流 B. 速度、速率、加速度、力
C. 平均加速度、速度变化、瞬时速度、位移 D. 路程、时间、速率、功
水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1 m/s运行，一质量为m＝4 kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2 m，g取10 m/s２。
(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小；
(2)求行李做匀加速直线运动的时间；
(3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。
