在“30 m折返跑”中,平直的跑道上,一学生站立在起点线处,当听到起跑口令后(测试员同时开始计时),跑向正前方30 m处的折返线,到达折返线处时,用手触摸固定在折返线处的标杆,再转身跑回起点线,到达起点线处时,停止计时,全过程所用时间即为折返跑的成绩.学生可视为质点,加速或减速过程均视为匀变速,触摸杆的时间不计.该学生加速时的加速度大小为a1=2.5 m/s2,减速时的加速度大小为a2=5 m/s2,到达折返线处时速度需减小到零,并且该学生全过程中最大速度不超过vm=12 m/s.求该学生“30 m折返跑”的最好成绩.
一物体做匀加速直线运动,初速度为1m/s,第2s内的位移比第1 s内的位移多4 m,求:
(1)物体的加速度.
(2)物体在5 s内的位移.
一辆汽车沿平直公路从甲站开住乙站,启动时加速度为a1=4 m/s2,匀加速行驶t1=2.5 s后,再匀速行驶t2=3 min,然后刹车滑行x=50 m,正好到达乙站.求:
(1)汽车刹车时的加速度大小;
(2)汽车从甲站到乙站运动的时间t;
(3)甲、乙两站的距离L.
(1)“研究匀变速直线运动”的实验中,下列做法正确的是________.
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(2)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.,其中s1=5.12 cm、 s2=5.74 cm、s3=6.41cm、s4=7.05 cm、s5=7.68 cm、s6=8.33 cm、则打F点时小车的瞬时速度的大小是_______________m/s,加速度的大小是_____________m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间Δt0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象,则下列说法正确的是( )
A. 超声波的速度为
B. 超声波的速度为
C. 物体的平均速度为
D. 物体的平均速度为
甲物体比乙物体所受的重力大5倍,甲从H高处自由下落,乙从2H高处同时自由下落,在甲、乙落地前,下面说法错误的是 ( )
A. 下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
B. 甲、乙各自下落1m时它们的速度相同
C. 两物体下落过程中的同一时刻,甲的速率一定比乙的速率大
D. 在下落过程中两物体之间的距离不断增大