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某同学利用图示装置来研究弹簧弹力与形变的关系。 设计的实验如下:A、B是质量均为...

某同学利用图示装置来研究弹簧弹力与形变的关系。 设计的实验如下:A、B是质量均为m0的小物块,A、B间由轻弹簧相连,A的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连。挂钩上可以挂上不同质量的物体C。物块B下放置一压力传感器。物体C右边有一个竖直的直尺,可以测出挂钩的下移的距离。整个实验中弹簧均处于弹性限度内,重力加速度g=98m/s2。实验操作如下:             

      

1不悬挂物块C,让系统保持静止,确定挂钩的位置O,并读出压力传感器的示数F0

2每次挂上不同质量的物块C,用手托出,缓慢释放。测出系统稳定时挂钩相对O点下移的距离xi,并读出相应的压力传感器的示数Fi

3以压力传感器示数为纵轴,挂钩下移距离为横轴,根据每次测量的数据,描点作出F-x图像如图所示。

①由图像可知,在实验误差范围内,可以认为弹簧弹力与弹簧形变量成   填“正比”“反比”“不确定关系”

②由图像可知:弹簧劲度系数k=    N/m;

③如果挂上物块C的质量mc=3m0,并由静止释放。当压力传感器的示数为零时,物块C的速度v0      m/s。

 

①正比;②98;③1.4 【解析】 试题分析:①对B分析,根据平衡有:F弹+mg=F,可知F与弹簧弹力成线性关系,又F与x成线性关系,可知弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比. ②由题意可知,F-x图线斜率的绝对值表示弹簧的劲度系数,则. ③未挂物块C时,弹簧处于压缩,弹力等于m0g,当压力传感器示数为零时,可知弹簧处于伸长,弹力为m0g,可知弹簧的压缩量和伸长量相等,则弹簧的弹性势能不变,根据系统机械能守恒知,(mc−m0)gh=(mc+m0)v2,因为h=0.2m,mc=3m0,代入数据解得v0=1.4m/s.
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考点分析:
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验证力的平行四边形定则的实验中

1)采用的科学方法是

A.理想实验法        B.等效替代法

C.控制变量法        D.建立物理模型法

2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是   (填相应的字母).

A.拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

B.拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度

C.拉橡皮筋结点到某一位置O时,两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小

D.实验中,橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上

E.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O

3)实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OBOC为绳线.O为橡皮筋与绳线的结点,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是   (填FF′

 

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如图所示,人重Mg=600N,木板重mg=400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现对人用水平力F拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则

A. 人受到的摩擦力是120N    B. 人拉绳的力是100N

C. 人的脚给木板的摩擦力向右    D. 木板给地面的摩擦力向左

 

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游乐场有一种“滑草”游戏,其装置可以抽象成为两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为θ的斜面上如图所示,两种情况下,在滑块M上放置一个质量为m的物块,Mm相对静止,一起沿斜面下滑,下列说法正确的是(         )

A. Mm一起沿斜面匀速下滑,图甲中物块m受摩擦力作用

B. Mm一起沿斜面匀速下滑,图乙中物块m受摩擦力作用

C. Mm一起沿斜面匀加速下滑图乙中物块m一定受到水平向左的摩擦力

D. Mm一起沿斜面匀加速下滑图甲中物块m一定受到平行于斜面向上摩擦力

 

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如图所示,质量为M的木板A静止在水平地面上,在木板A的左端放置一个质量为m的铁块B,铁块与木板间的动摩擦因数μ1,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2现给铁块施加一由零开始逐渐增大的水平作用力F最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列判断正确的是(    )  

A. μ 1>μ 2,则一定是木板A先相对地发生滑动,然后B相对A发生滑动

B. μ 1mg>μ 2Mg,则一定是木板A先相对地发生滑动,然后B相对A发生滑动

C. 若铁块B先相对A发生滑动,则当A、B刚发生相对滑动时,F的大小为μ 1mg

D. 若木板A先相对地发生滑动,则当A、B刚发生相对滑动时,F的大小为mgμ 1-μ 2)(m+M)/M

 

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如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(  )

A. 容器受到的摩擦力不变

B. 容器受到的摩擦力逐渐增大

C. 水平力F可能不变

D. 水平力F必须逐渐增大

 

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