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某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的...

某同学在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出01234567个测量点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s试完成下面问题.

(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是________

A.时间间隔    B.加速度   C.瞬时速度 D.平均速度

(2)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1235点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中.求出4点对应的时刻的瞬时速度_________(要求保留3位有效数字)

(3)在如图所示的直角坐标系中作出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线________

(4)由图象求出小车的加速度a________m/s2.

 

A 0.314 0.495 【解析】(1)能直接从纸带得到的是点间距和对应的时间间隔,故选A; (2)4点瞬时速度等于第3与第5点间的平均速度,故 (3)如图所示; (4)图线的斜率表示加速度,故:  
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考点分析:
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下列图象中表示匀变速运动的是(     )

A.

B.

C.

D.

 

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关于用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验下列说法中正确的是(     )

A. 打点计时器应固定在长木板上且靠近滑轮一端

B. 开始实验时小车应靠近打点计时器

C. 应先接通电源待打点稳定后再释放小车

D. 牵引小车的钩码个数越多越好

 

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在做探究小车速度随时间变化的规律实验时根据打点计时器打出的纸带我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是(     )

A. 时间间隔

B. 瞬时速度

C. 加速度

D. 某段时间内的位移

 

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某物体做直线运动在运动中加速度逐渐减小至零(     )

A. 物体的速度一定逐渐减小

B. 物体的速度可能不变

C. 物体的速度可能逐渐增大直至做匀速运动

D. 物体的速度可能逐渐减小直到做匀速运动

 

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以下的计时数据中指时间间隔的是(     )

A. 天津开往德州的列车于1335分从天津发车

B. 某人用15s跑完100m

C. 我们早上8:00开始上第一节课

D. 列车到站时间晚点5分钟

 

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