满分5 > 高中物理试题 >

某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500...

某同学在探究弹簧和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤ab探究求合力的方法实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下,

 

1)若弹簧秤ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是_______N(图2中所示),则弹簧秤b的读数可能为_______N

2)若弹簧秤ab间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数是_______、弹簧秤b的读数_______(填变大变小不变).

 

3.00 4.00 变大 变大 【解析】解:(1)根据胡克定律,弹簧OC伸长1.00 cm时弹簧的弹力Fc=kΔx=500×1.00×10-2 N=5.00 N;由题图可知弹簧秤a的读数Fa=3.00 N,根据勾股定理,Fa2+Fb2=Fc2,解得Fb=4.00 N。 (2)改变弹簧秤b与OC的夹角时,由于保持弹簧伸长1.00 cm不变,因而Fa与Fb的合力F保持不变,根据平行四边形定则,Fa、Fb合成的平行四边形如图所示(OAC′B),当弹簧秤b与OC的夹角变小时,其力的合成的平行四边形为▱OA′C′B′,由图可知a、b两弹簧秤的示数都将变大。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

研究匀变速直线运动的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是____

A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位

B.使小车运动的加速度尽量小些

C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算

D.适当增加挂在细绳下钩码的个数

 

查看答案

如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过光滑定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢下移一段距离,斜面体始终静止.移动过程中(  )

 

A. 细线对小球的拉力变大

B. 斜面对小球的支持力变大

C. 斜面体对地面的压力变大

D. 地面对斜面体的摩擦力变大

 

查看答案

a、b两车在平直公路上从同一地点沿同方向行驶,其v﹣t图象如图所示,下列说法中错误的是(  )

 

A. t=t1时,a、b两车速度的大小相同、方向相反

B. t=t1时,a、b两车的加速度大小相同,方向相同

C. t=t1时,a、b两车重新相遇

D. 0~t1时间内,a车的位移是b车位移的3

 

查看答案

三个共点力大小分别为6N、10N、8N,关于它们的合力F的大小,下列说法正确的是(  )

A. F大小的取值范围一定是0≤F≤24N

B. F的最小值为﹣4N

C. 只要适当调整三个力的夹角可以使F19N

D. F一定大于6N

 

查看答案

如图所示,AB两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是(  )

 

A. 在上升和下降过程中AB的压力一定为零

B. 上升过程中AB的压力大于A物体受到的重力

C. 下降过程中AB的压力大于A物体受到的重力

D. 在上升和下降过程中AB都处于失重状态

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.