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甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶。开始时,甲车在乙车前方x0=75m处。甲车始...

甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶。开始时,甲车在乙车前方x0=75m处。甲车始终以v1=10m/s的速度匀速运动。乙车作初速度为零,加速度a=2m/s2的匀加速直线运动。求:

1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离xm

2)经过多少时间t,乙车追上甲车?

3)乙车一追上甲车,乙车就立即刹车,减速过程加速度大小a=5m/s2,则再经过多少时间t,甲、乙两车再次相遇。

 

(1)100m(2)15s(3) 【解析】(1)两车速度相等时,相距最远,用时为,则: 两车距离 联立得: 。 (2)乙车追上甲车用时为t,此间比加车多走,即: 代入数据,解得: 。 (3)设乙车追上甲车时速度为,则: 设从刹车到停止所用时间为,则: 设两车再次相遇用时,应满足: ,解得: 所以,乙车停下后,甲车才追上,故乙车此后行驶距离: 时间: 。
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列车关闭发动机进站做匀减速直线运动,当滑行300m时,速度减为一半又滑行20s停下求:

1列车滑行的总路程

2关闭发动机时列车的速度

 

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为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0㎝的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.29s, 通过第二个光电门的时间为△t2=0.11 s, 遮光板从开始遮住第一个光电门到开始离开第二个光电门的时间为△t=3.57s, 求滑块的加速度。

 

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如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度﹣时间图象,利用该图象分析求解以下问题.

1)飞机在025s内是怎样运动的?

205s内与1520s内加速度的大小之比是多少?

3)飞机能到达的最大高度为多少?

 

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(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下列步骤的代号填在横线上____

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面

B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路

C.换上新的纸带,再重复做两次

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

E.使小车在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

G.断开电源,取下纸带

(2)图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:

(Ⅰ)图乙是____(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是____(填“交流4~ 6 V” “交流220 V”或“四节干电池”)。

(Ⅱ)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出ABCDEFG共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。

①试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下BCDEF五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表,要求保留3位有效数字。

速度

vB

vC

vD

vE

vF

数值(m/s)

 

0.479

0.560

0.640

 

 

②将BCDEF各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

③由所画速度—时间图象求出小车加速度为____m/s2

(Ⅲ)根据速度—时间图象判断,在打A计数点时,小车的速度vA=____m/s。

 

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某同学用如图甲所示装置测量加速度ɑ,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点0计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图乙所示。

该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间时隔)

方法A:由ɑ1=ɑ2=ɑ5=,取平均值=8.667 m/s2

方法B:由ɑ1=ɑ2=ɑ3=,取平均值=8.673 m/s2

从数据处理方法看,在x1x2x3x4x5x6中,对实验结果起作用的,方法A中有____,方法B中有___。因此,选择方法___(填“A”或“B”)更合理,这样可以减小实验的___(填“系统”或“偶然”)误差。

 

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