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传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面内,两者长度分别为L1=2.5 m、...

传送带与平板紧靠在一起且上表面在同一水平面内两者长度分别为L12.5 mL22 m.传送带始终保持以速度v匀速运动.现将一滑块(可视为质点)轻放到传送带的左端然后平稳地滑上平板.已知:滑块与传送带间的动摩擦因数μ0.5滑块与平板、平板与支持面的动摩擦因数分别为μ10.3μ20.1滑块、平板的质量均为m2 kgg10 m/s2.求:

(1)若滑块恰好不从平板上掉下求滑块刚滑上平板的速度大小;

(2)v6 m/s求滑块离开平板时的速度大小.

 

(1)4m/s (2)3.5 m/s 【解析】(1)滑块在平板上做匀减速运动,加速度大小 平板在支持面上做匀加速运动,加速度大小 对滑块: ---------------------① --------------------------② 对平板: -----------------------------③ -----------------------------------④ 滑块恰好不从平板上掉下,则有------------------⑤ 联立①②③④⑤得 (2滑块在传送带上可能先做匀加速运动后做匀速直线运动,加速度大小 加速时间为 匀加速运动的位移 则有滑块在传送带上只做匀加速运动 由得滑块离开平板时的速度大小  
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考点分析:
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如图,质量M1 kg的木板静止在水平面上,质量m1kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端。设最大摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ10.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ20.4,取g10 m/s2.现给铁块施加一个水平向左的力F

1)若力F恒为8 N,经1 s铁块运动到木板的左端。求:木板的长度L

2)若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长。试通过分析与计算,在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象

 

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小明同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)该实验装置中有两处错误,分别是:____________________________________

(2)小明同学在老师的指导下改正了实验装置中的错误后,将细绳对小车的拉力当作小车及车上砝码受到的合外力,来验证合外力一定时加速度与质量成反比”。

①小明同学在实验时用电磁打点计时器打了一条理想的纸带,他按要求选取计数点后,在测量各相邻两计数点间的距离时不慎将纸带撕成了几段,如图所示,但他知道甲、乙属于同一纸带,则丙、丁、戊中属于上述纸带的是__________

②已知打点计时器所用电源频率为50 Hz,则由甲、乙纸带可求得小车的加速度大小为__________m/s2(结果保留两位小数)。

 

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某同学做验证力的平行四边形定则的实验装置如图7甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,已知实验过程中操作正确。

(1)乙图中F1F2FF四个力,其中力__________(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是_____(填正确选项前字母)。

A.两个弹簧测力计拉力F1F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

B.橡皮条沿同一方向伸长

C.橡皮条伸长到同一长度

D.橡皮条沿同一方向伸长同一长度

(2)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为__________N。

 

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如图所示,在倾角为300的光滑斜面上端系有一劲度系数为k=200 N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为m=2 kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变。若挡板A以a=6m/s2,的加速度沿斜面向下做匀加速直线运动,斜面固定不动,取g=10 m/s2,则(    )  

A. 小球向下运动0.05 m时速度最大

B. 小球向下运动0.01 m时与挡板分离

C. 小球速度最大时与挡板分离

D. 小球从一开始运动就与挡板分离

 

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如图所示,一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球AB,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮之间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为60°OB绳与水平方向的夹角为30°,则球AB的质量之比和杆对AB的弹力之比分别为  (  )

A.     B.

C.     D.

 

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