如图所示，一物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ．先用平行于斜面的推力F1作用于物体，恰好能使该物体沿斜面匀速上滑（如图甲所示）．若改用水平推力F2作用于该物体上，也恰好能使该物体沿斜面匀速上滑（如图乙所示）．则两次的推力之比
为（ ）
A. cos θ+μsin θ B. cos θ﹣μsin θ C. 1+μtan θ D. 1﹣μtan θ
如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到老师的表扬．下列说法正确的是（ ）
A. 石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力
B. 石块b对a的支持力一定等于a受到的重力
C. 石块c受到水平桌面向左的摩擦力
D. 石块c对b的作用力一定竖直向上
一辆汽车在平直公路上做刹车实验，0时刻起运动过程的位移与速度的关系式为x＝(10－0.1v2)m，下列分析正确的是( )
A. 上述过程的加速度大小为10 m/s2
B. 刹车过程持续的时间为5 s
C. 0时刻的初速度为10 m/s
D. 刹车过程的位移为5 m
跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下过程中，运动员沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 10 s末运动员的速度方向改变
B. 15 s末开始运动员处于静止状态
C. 运动员在0～10 s的平均速度等于10 m/s
D. 10～15 s运动员做加速度逐渐减小的减速运动
在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法
B. 根据速度的定义式
，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法
C. 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了极限思想法
物体A静止在台秤上，质量mA=10.5kg，秤盘B质量mB=1.5kg，弹簧本身质量不计，k=800N/m，台秤平放在水平桌面上，现给A加一个竖直向上的力，使A向上匀加速运动，已知力在0.2s内为变力，0.2s后为恒力，求F的最小值和最大值．（g=10m/s2）
