某同学利用图所示装置研究小车的匀变速直线运动。
（1）实验中，必要的措施是_____。
A．平衡小车与长木板间的摩擦力
B．先接通电源再释放小车
C．小车的质量远大于钩码的质量
D．细线必须与长木板平行
（2）他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1＝3.59 cm，s2＝4.42 cm，s3＝5.19 cm，s4＝5.97 cm。则小车的加速度a＝____m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vc＝____m/s。（结果均保留三位有效数字）
(3) 如果当时电网中交变电流的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v－t图象如图所示。已知两车在t＝3 s时并排行驶，则( )
A. 在t＝1 s时，甲车在乙车后
B. 在t＝0时，甲车在乙车前7.5 m
C. 两车另一次并排行驶的时刻是t＝1 s
D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30 m
两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（ ）
A. F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍
B. F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N
C. F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变
D. 若F1、F2中的一个增大，F不一定增大
某同学在学习了直线运动和牛顿运动定律知识后，绘出了沿直线运动的物体的位移s、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示，若该物体在t＝0时刻初速度为零，则下列图象中该物体在t＝4 s内位移一定为零的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
如图所示，A物体被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B物体放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20
N，取g＝10 m/s2，则下列说法中正确的是（ ）
A. 弹簧的弹力为10 N
B. A物体的质量为2 kg
C. 桌面对B物体的摩擦力为10 N
D. OP与水平方向的夹角为60°
假期里，一位同学在厨房里帮助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大，如图所示，他先后作出过几个猜想，其中合理的是（ ）
A. 刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关
B. 在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越小
D. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大
