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有同学利用如图所示的装置来验证平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑...

有同学利用如图所示的装置来验证平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1F2F3,回答下列问题:

1)改变钩码个数,实验能完成的是___填正确答案标号)。

A.钩码的个数N1N22N34

B.钩码的个数N1N33N24

C.钩码的个数N1N2N34

D.钩码的个数N13N24N38

2)在作图时,你认为下图中____是错误的。(填“甲”或“乙”

 

BC 乙 【解析】(1)对O点受力分析,OA OB OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,因此三个力的大小构成一个三角形。以钩码的个数表示力的大小,只能两分力沿直线时才能构成三角形,不符合实验方法,故A错误;以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等腰三角形,故B正确;以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等边三角形,故C正确;以钩码的个数表示力的大小,不能构成三角形,故D错误。所以选BC. (2)以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际,所以乙错误。  
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考点分析:
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某同学利用图所示装置研究小车的匀变速直线运动

1)实验中,必要的措施是_____

A平衡小车与长木板间的摩擦力

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D细线必须与长木板平行

2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。s13.59 cms24.42 cms35.19 cms45.97 cm则小车的加速度a____m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vc____m/s。(结果均保留三位有效数字

(3) 如果当时电网中交变电流的频率是f49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

 

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甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其vt图象如图所示。已知两车在t3 s时并排行驶,则(  )

A. t1 s时,甲车在乙车后

B. t0时,甲车在乙车前7.5 m

C. 两车另一次并排行驶的时刻是t1 s

D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30 m

 

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两个共点力F1F2大小不同,它们的合力大小为F,则(  )

A. F1F2同时增大一倍,F也增大一倍

B. F1F2同时增加10 N,F也增加10 N

C. F1增加10 N,F2减少10 N,F一定不变

D. F1F2中的一个增大,F不一定增大

 

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某同学在学习了直线运动和牛顿运动定律知识后,绘出了沿直线运动的物体的位移s、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻初速度为零,则下列图象中该物体在t=4 s内位移一定为零的是(   )

A.     B.

C.     D.

 

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如图所示,A物体被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B物体放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点;O是三根线的结点,bO水平拉着B物体,cO沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20 N,取g10 m/s2,则下列说法中正确的是(  )

A. 弹簧的弹力为10 N

B. A物体的质量为2 kg

C. 桌面对B物体的摩擦力为10 N

D. OP与水平方向的夹角为60°

 

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