满分5 > 高中物理试题 >

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极...

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是

A牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接得到的

B引入重心﹑合力与分力的概念时运用了类比法

C在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

D在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

 

D 【解析】 试题分析:牛顿第一定律不能由实验直接得出,是一个理想实验,故A错误;引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法,故B错误;在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,采用了建立理想化的物理模型的方法,故C错误;在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法.故D正确;故选D.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

发射卫星一般用多级火箭,第一级火箭点火后,使卫星向上匀加速直线运动的加速度为50m/s2,燃烧30s后第一级火箭脱离,又经过10s后第二级火箭启动,卫星的加速度为80m/s2,经过90s后,卫星速度为8600m/s.求在第一级火箭脱离后的10s内,卫星做什么运动,加速度是多少?(设此过程为匀变速直线运动)

 

查看答案

卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速过程用了12s.求:

(1)减速与加速过程中的加速度大小?

(2)开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度?

 

查看答案

上海到南京的列车已迎来第六次大提速,速度达到v1=180km/h.为确保安全,在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯.当列车还有一段距离才到达公路道口时,道口应亮起红灯,警告未越过停车线的汽车迅速制动,已越过停车线的汽车赶快通过.如果汽车通过道口的速度v2=36km/h,停车线至道口栏木的距离s0=5m,道口宽度s=26m,汽车长l=15m,如图所示,并把火车和汽车的运动都看成匀速直线运动.问:列车离道口的距离L为多少时亮红灯,才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口?

 

查看答案

一个做变速直线运动的物体,通过一段位移,在前段位移上的平均速度为1m/s,在接下来的段位移上的平均速度为2m/s.在最后段位移上的平均速度为3m/s,求该物体在整段位移上的平均速度为多少?

 

查看答案

1)电磁打点计时器是一种记录运动位移和时间信息的仪器,使用_______电源,工作电压___________

2)使用打点计时器分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路

C.换上新的纸带,再重做两次

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

F.把一条细绳栓在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

G.断开电源,取出纸带

3)如图是某同学在研究小车做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出.

已知电源频率为50Hz,则纸带上相邻两个计数点间的时间间隔为______s,从图中读数AB两点间距x=_____cmC点对应的速度是_____m/s;小车的加速度是____m/s2(计算结果保留三位有效数字)

4)若电源的实际频率低于50Hz时,但仍按50Hz计算,则计算得到的C点速度将比真实速度___(填偏大偏小不变

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.