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某探究学习小组在实验室里组装了一套如图所示的装置来“探究自由落体运动过程中动能与...

某探究学习小组在实验室里组装了一套如图所示的装置来“探究自由落体运动过程中动能与势能的转化与守恒”,在实验中:

(1)下面叙述正确的是_________

A.用天平称出重物的质量

B.打点计时器应接在电压为4~6V的交流电源上

C.应先通电再释放纸带

D.选用点迹清晰、特别是第1、2点间距接近2mm的纸带

(2)小明同学按图甲安装仪器并通过正确操作,获得的一条纸带如图乙所示,图中O点是打出的第一个点迹,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的点,量出OF间的距离为h ,EG之间的距离为H。已知电火花式打点计时器的打点周期为T,重物的质量为m,当地的重力加速度为g。则从打O点到打F点过程中,重物重力势能的减少量的大小为__________________、动能的增加量的大小为__________________

(3)在题(2)实验中,考虑到空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦, 重物动能的增加量应略_________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力势能的减少量。

 

CD mgh 小于 【解析】(1)该实验中比较mgh和大小关系,因此不需要天平测质量,故A错误;电火花计时器应接在电压为220V的交流电源,故B错误;应该先接通电源后释放纸带,故C正确;选用点迹清晰、特别是第1、2点间距接近2mm的纸带,说明起始点初速度为零,故D正确。所以CD正确,AB错误。 (2)重物重力势能的减少量为mgh,打F点时的速度为:,动能的增加量的大小为:。 (3)考虑到空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦, 根据动能定理可知重物动能的增加量应略小于重力势能的减少量。  
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考点分析:
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某探究学习小组学欲 “探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”,他们在实验室组装了一套如图甲所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

 

(1)你认为还需要的实验器材有__________________

(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是________________,实验时首先要做的步骤是_______________

(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m。让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况如图乙所示,测量数据已用字母表示在图中标出,已知打点计时器的打点周期为T。则本实验最终要验证的数学表达式为__________________(用题中和图中的字母表示实验中测量得到的物理量)。

 

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在宽度为d的河中,水流速度为v2 ,船在静水中速度为v1(且v1v2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船(       )

A. 因为v1v2具有独立性,所以渡河时间只跟dv1有关

B. 当船头垂直河岸渡河时,渡河时间最短

C. 只要船头垂直河岸渡河,就能够实现正对岸渡河

D. 能否实现正对岸渡河与v1的方向有关

 

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如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景。在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中(床面在弹性限度内发生形变时产生的弹力跟它的形变量成正比),下列说法中正确的是(      )

A. 床面的弹力一直做正功

B. 运动员的动能不断增大

C. 运动员和床面组成的系统机械能不断减小

D. 运动员的动能与床面的弹性势能总和逐渐减小

 

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放置于固定斜面上的物块,质量为1.0 kg,在平行于斜面向上的拉力F作用下沿斜面向上做直线运动拉力F和物块速度v随时间t变化的图象如图(      )

A. 物块受到的摩擦力大小为5.0N

B. 1s内物块受到的拉力大小为5.4N

C. 3s内拉力F所做的功为5.08J

D. 3s内物块机械能先增大后不变

 

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下列说法中正确的是(      )

A. 只要物体受力的同时又发生了位移,则一定有力对物体做功

B. 一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动

C. 重力势能属于物体和地球组成的系统是位置函数,其数值仅与物体的位置有关

D. 重力势能是标量,但有正负,其代数值表示重力势能的大小

 

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