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伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发...

伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为123.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )

A. 如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B. 如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C. 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

 

A 【解析】【解析】 A、如果斜面光滑,小球不会有能量损失,将上升到与O点等高的位置,故A正确; B、通过推理和假想,如果小球不受力,它将一直保持匀速运动,得不出静止的结论,故B错误; C、根据三次实验结果的对比,不可以直接得到运动状态将发生改变的结论,故C错误; D、受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小是牛顿第二定律的结论,与本实验无关,故D错误. 故选:A.
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考点分析:
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某一长直的赛道上,有一辆F1赛车,前方200m处有一安全车正以10m/s的速度匀速前进,这时赛车从静止出发以2m/s2的加速度追赶求:

(1)赛车何时追上安全车

(2)追上之前与安全车最远相距多大

(3)当赛车刚追上安全车时,赛车手立即刹车,使赛车以4m/s2的加速度做匀减速直线运动,问两车再经过多长时间再次相遇(设赛车可以从安全车旁经过而不发生相撞)

 

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小球从斜面的顶点,v0=2 m/s,a=2 m/s2向下匀加速滑行,在到达底端前一秒内所通过的位移是斜面长度的7/15.:(提示:计算中676=262)

(1)斜面的长度;

(2)小球到达底端的速度.

 

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一物体做自由落体运动落地时的速度为30m/sg10 m/s2

1)物体下落的高度

2)物体在前2s内的平均速度

3)最后一秒内物体下落的高度

 

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某同学在做研究匀变速直线运动实验中

1如图所示,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cmS2=7.68cmS3=8.33cmS4=8.95cmS5=9.61cmS6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是____m/s,小车运动的加速度计算表达式为____,加速度的大小是____m/s2

(计算结果保留两位有效数字)

2打点计时器使用的电源的频率是50Hz,若在测定匀变速直线运动的加速度时,交流电的频率为45Hz而未被发觉,这样计算出的加速度值与真实值相比____(填偏大偏小不变.

 

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探究小车速度随时间变化规律的实验中

1)根据打点计时器打出的纸带,可以直接测量得到的物理量是____(填选项代号).

A.位移        B.速度        C.加速度        D.平均速度

2)下列操作中正确的有_____(填选项代号).

A在释放小车前,小车要靠近打点计时器

B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C应先接通电源,后释放小车

D打点计时器应使用直流电源

 

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